传统的统计理论是一种建立在独立观测值假定基础上的理论。然而,在现实世界中,独立观测值在现实生活中并不是普遍存在的。

传统的统计理论是一种建立在独立观测值假定基础上的理论。然而,在现实世界中,独立观测值在现实生活中并不是普遍存在的。


参考答案和解析
C

相关考题:

被解释变量的观测值 被解释变量的观测值与其回归理论值之间的偏差,称为();被解释变量的观测值与其回归估计值之间的偏差,称为()。

在等精度观测中,对某一角度重复观测多次,观测值之间互有差异,其观测精度是()的。 A、有差异B、相同的C、独立的D、随机的

在一个统计样本中,标准差越大,表明各个观测值分布的越分散。( )

在相同的观测条件下,对某量进行多次独立的重复观测,得到一系列的观测值为()。A、不等精度观测值B、不等误差观测值C、等精度观测值D、等误差观测值

在测量工作中,()之间的差值,称为测量误差。A、实际值和理论值B、计算值和理论值C、观测值和误差值D、观测值和理论值

观测值与()之差为闭合差。A、理论值B、平均值C、中误差D、改正数

在测量工作中,观测值与理论值之间的差值称为()。A、中误差B、相对误差C、绝对误差D、测量误差

在测量平差中,权是用来反映各个()之间的相对关系的数字指标。A、观测值相互B、观测值精度C、观测值大小D、观测值各测回

在误差理论中,标准差与中误差的区别,只在于()不同。A、观测值质量B、观测值数量C、观测值精度D、观测条件优劣

在测量平差中,某个量的观测值与其()的差值称为观测值改正数。A、真值B、最或是值C、观测误差D、观测限差

在误差理论中,精度是指一组观测值误差分布的()A、对称程度B、均匀程度C、正负抵消程度D、密集或离散程度

根据线性回归分析的基本假定,因变量的观测值必须()A、数学期望为0B、具有相同的方差C、服从正态分布D、不同次观测相互独立E、与自变量的取值相互独立

在等精度观测中,取()做为观测值的最可靠值。设观测值中误差为m,观测次数为n,则最可靠值的中误差为()。

在等精度观测中,对某一角度重复观测多次,观测值之间互有差异,其观测精度是______的。

闭合导线角度闭合差指的是()A、多边形内角观测值之和与理论值之差B、多边形内角和理论值与观测值和之差C、多边形内角观测值与理论值之差D、多边形内角理论值与观测值之差

梦想是建立在()的基础上。A、理论B、现实C、经验D、书本

()是实际观测到的研究对象特征数据值,用表示.A、实际值B、预测值C、理论值

在回归分析中,根据拟合的数学模型计算出来的、与实际值对应的值,称为()。A、预测值B、理论值C、估计值D、观测值

在等精度观测中,对某一角度重复观测n次,观测值的观测精度是不同的。

在实际工作中,观测值的真值是未知的,因而观测值的真误差无法求得。

独立构筑物的挠度观测,只能采用建筑主体挠度观测要求测定挠度值。

在误差理论中,某量的观测值与其真值之差,称为()A、残差B、中误差C、真误差D、标准差

以下选项中不属于方差分析三个基本假定的是()A、每个总体都应服从正态分布B、每个总体观测值的个数必须相同C、观测值是独立的D、每个总体的方差σ2必须相同

在观测记录中,部分要素允许在观测值前加记“>”符号。()

多选题根据线性回归分析的基本假定,因变量的观测值必须()A数学期望为0B具有相同的方差C服从正态分布D不同次观测相互独立E与自变量的取值相互独立

单选题在误差理论中,标准差与中误差的区别,只在于()不同。A观测值质量B观测值数量C观测值精度D观测条件优劣

单选题在测量工作中,()之间的差值,称为测量误差。A实际值和理论值B计算值和理论值C观测值和误差值D观测值和理论值

单选题以下选项中不属于方差分析三个基本假定的是()A每个总体都应服从正态分布B每个总体观测值的个数必须相同C观测值是独立的D每个总体的方差σ2必须相同