【判断题】游戏观察的内容中不包括游戏场地和玩具材料的观察。A.Y.是B.N.否

【判断题】游戏观察的内容中不包括游戏场地和玩具材料的观察。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
观察儿童游戏主题;观察儿童游戏 观察儿童游戏内容;观察儿童游戏需求;观察儿童游戏材料 观察儿童游戏行为

相关考题:

给儿童提供一定的玩具和游戏情景,再观察他们的合作性与利他性的方法是控制观察法。() 此题为判断题(对,错)。

确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的哪些事物列入观察范围的过程。() 此题为判断题(对,错)。

做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()。 A、丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C、提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件D、提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展

游戏场地安排是否合理,有无浪费的地方或过于拥挤的区域。这是对()的观察。 A、游戏中的教师B、游戏与课程C、游戏与环境D、 游戏中的幼儿

()是儿童游戏所用玩具和物品的总称。 A.游戏地点B.游戏机会C.游戏材料D.游戏场地

玩具、游戏场地、游戏时间等因素是游戏的物理环境因素。()

户外游戏场地可分为传统游戏场地和现代性游戏场地。()

教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )等方面。A.创设游戏环境 B.指导和促进游戏展开C.观察和评估游戏 D.提供玩具和游戏材料

保育员在婴幼儿游戏活动时要根据不同的游戏内容和要求准备相应的玩具和材料。

认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整()等建议等。A、游戏活动策略和方案B、观察方式C、记录方式D、营养菜谱

如何分析游戏观察结果()A、分析观察结果的角度B、游戏时间C、游戏材料D、游戏态度E、游戏主题

影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和()。A、游戏情境B、游戏设计C、游戏时间D、游戏空间

影响游戏的物理环境因素包括()A、社会环境B、玩具C、游戏场地D、游戏时间E、儿童的年龄

游戏的物理环境包括()A、游戏场地B、游戏材料C、游戏时间D、游戏内容

影响幼儿游戏的物理环境不包括()A、游戏场地B、游戏构思C、游戏时间D、游戏材料

教师在游戏过程中的作用主要体现在()三个方面。A、创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B、创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

判断题确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的那些事物列入观察范围的过程。()A对B错

单选题保育员对室内游戏活动的技能要求有:(1)提前了解游戏的类型及注意事项;(2)();(3)游戏过程中要配合教师,帮助组织游戏,维持纪律;(4)游戏结束后要整理玩具、清理现场。A布置好游戏场地,控制好游戏的难度B布置好游戏场地,准备好游戏用的玩具C规划好游戏的地点,布置好游戏场地D制定好游戏的规则,准备好游戏用的玩具

判断题保育员在婴幼儿游戏活动时要根据不同的游戏内容和要求准备相应的玩具和材料。A对B错

多选题游戏的物理环境包括()A游戏场地B游戏材料C游戏时间D游戏内容

单选题影响幼儿游戏的物理环境不包括()A游戏场地B游戏构思C游戏时间D游戏材料

多选题影响游戏的物理环境因素包括()A社会环境B玩具C游戏场地D游戏时间E儿童的年龄

单选题影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和()。A游戏情境B游戏设计C游戏时间D游戏空间

单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )三个方面。A创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

多选题如何分析游戏观察结果()A分析观察结果的角度B游戏时间C游戏材料D游戏态度E游戏主题

单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在( )三个方面。A创设游戏环境、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏B创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、做好安全保护工作D提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏

判断题分析游戏观察结果可从游戏空间安排、游戏材料、游戏态度、游戏时间和游戏主题等角度来进行。()A对B错

单选题做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()A丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源B经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件D提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展