5、关于学习分析的目的，以下说法正确的是（）A．实现对学习环境的优化B．实现优良的教学方法C．锁定困难学生群体D．评估学生学业成就的影响因素
5、关于学习分析的目的，以下说法正确的是（）
A．实现对学习环境的优化
B．实现优良的教学方法
C．锁定困难学生群体
D．评估学生学业成就的影响因素
参考答案和解析
实现教学评价
相关考题：
下列说法不正确的是（ ）。 查看材料A.没有无学习目的的学习动机B.没有无动机的学习目的C.学习动机与学习目的可以相互转化D.学习动机与学习目的是一对一的关系E.学习目的相同的学生，其学习动机一定相同
以下关于学情分析的说法,正确的是()。 A、依据教师自身教学经验就足以准确分析学生的学习情况B、依据数据分析软件对学生考试成绩的分析结果就足以准确判断学生学习情况C、通过数据分析软件综合分析学生作业、测试与考试数据是精准分析学生学习情况的最佳方法D、通过数据分析软件综合分析学生作业、测试与考试的数据，结合学生课堂表现，能更加准确地分析学生学习情况
关于组织持续学习的文化因素说法错误的是()。A.组织持续学习文化将特定于培训项目的“学习迁移”研究转变为一般组织B.组织持续学习文化是一种培训需求的组织分析C.组织持续学习文化是一个多维层次结构，能够提供不同水平的组织诊断功能D.将“学习迁移”分析由培训评估部分提前到组织分析之中
下面关于功能分析说法正确的有（）。A、功能分析是价值工程的核心B、功能分析的目的是量化功能值C、功能分析的目的是弄清功能之间的关系，调整功能间比重，使产品的功能结构更合理D、功能分析只分析重要功能E、功能分析的依据是功能系统图
关于网络安全技术学习相关方式，以下说法正确的是：（）。A、出于学习的角度，可以未经许可对某网站进行渗透测试B、可搭建虚拟仿真环境来学习一些入侵与防御的技术C、可以参加一些技术学习类比赛来锻炼自己的能力D、可以学习基础知识的同时，关注一些安全事件，分析问题原因
下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。A、学生、目标、策略、评价B、教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C、测验、调查、教学形式、教学媒体D、评价、决策、规划、教学内容
学习者分析是前期分析的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是（）A、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格B、不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征C、学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响D、分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平
关于工作分析信息采集中的问卷法，以下说法正确的是（）A、分析资料难以量化，不便由计算机进行数据处理B、易于了解对象的态度和动机等较深层次的信息C、可用于多种目的、多种用途的工作分析D、可控性强，不易产生信息误差
关于网站分析，以下说法正确的是：（）A、网站分析是目的，不是过程B、网站分析是过程，不是目的C、转化率和用户体验的提升，是网站分析所需要达到的目的D、转化率和用户体验的提升，是为了网站分析面进行的过程
下列关于简历的说法正确的是（）A、建立是对个人学习、工作、经历和成绩的概括总结B、建立的信息简明，格式相对固定C、建立是用人单位分析、比较、筛选和录用应聘者的重要依据。D、简历的目的是帮助应聘者全面介绍自身，创造面试的机会。
下面关于交换机的地址学习功能，说法正确的是（）来收集地址的。A、交换机是通过收集“目的MAC”来实现地址学习功能的B、交换机是通过收集“源MAC”来实现地址学习功能的C、以上二者都是D、以上说法都不对
单选题下面关于交换机的地址学习功能，说法正确的是（）来收集地址的。A交换机是通过收集“目的MAC”来实现地址学习功能的B交换机是通过收集“源MAC”来实现地址学习功能的C以上二者都是D以上说法都不对
单选题下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。A学生、目标、策略、评价B教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C测验、调查、教学形式、教学媒体D评价、决策、规划、教学内容
多选题关于网络安全技术学习相关方式，以下说法正确的是：（）。A出于学习的角度，可以未经许可对某网站进行渗透测试B可搭建虚拟仿真环境来学习一些入侵与防御的技术C可以参加一些技术学习类比赛来锻炼自己的能力D可以学习基础知识的同时，关注一些安全事件，分析问题原因