申论主要考察考生的 归纳概括能力、提出对策能力、阅读理解能力和社会认知能力。
申论主要考察考生的 归纳概括能力、提出对策能力、阅读理解能力和社会认知能力。
参考答案和解析
归纳概括能力;提出对策能力;阅读理解能力;社会认知能力
相关考题：
二、给定资料在粽子飘香的季节，贵州万千考生终于迎来了2010年公务员考试。在2010年6月14日申论正式结束之际，第一时间组织相关专家对该试卷进行了解读和分析，以期与各位考生共同探讨本次考试所呈现的特征：一、以豪华课本为切入口，考察环保问题2008年国考申论围绕怒江水资源开发问题，考察了生态文明；2010年国考申论围绕海洋的保护与开发问题，再次将生态良好问题推上考试；2010年浙江省再次围绕低碳经济进行了申论考试。如果各位考生平时对热点和时事有所关注的话，不难看出低碳、环保、生态无疑是最近一年最热的词汇。2010年是十一五规划的最后一年，各地都将面临节能减排的成果的考察；2009年的哥本哈根会议虽并未取得显著成果，但是在此表明面对人类共同的家园，我们需要共同贡献智慧和责任。此次，贵州省申论考试也是“老题新做”，虽然环保问题是老的，但“豪华课本”的切入口是新的。也从另外一个角度证明了公务员考试是能力考试。二、题型常规，考察各种能力本次申论考试共包含四道题目，分别考察了考生阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。具体而言：1． 认真阅读资料，简要概括循环过程存在的问题。限200字
学习社会热点对申论答题的重要性 很多学习申论的考生，最头疼的问题是申论作文的内容无法填充。当学会了材料梳理和总分论点确立的方法之后，剩下的习作部分，就不会写了。所以也就出现了这样一个状况，为什么很多考生的考场上的作文，内容几乎一致，拉不开差距了。很多除了加工处理材料，考生本身没有任何社会热点的积累。所以，想要在考试中写出一篇能够吸引考官眼球的文章，社会热点的积累非常必要。 一、阅读申论材料，进入状态快。 很多考生认为，社会热点的东西积累面太大，而学习中能够出现在试卷中的概率又很小，所以大部分考生并不重视社会热点的学习。其实，考生对社会热点的学习，如果大家带着必须出现在试卷中的目的学习社会热点，未免目的性太强，而影响整体学习质量。殊不知，在申论的学习中，整篇试卷的构成，社会热点所占的概率较大。所以如果考生在日常的积累中，社会热点看得多，积累得多，就可以让自己较快的进入阅读状态。大家都知道申论考试中，考试时间也非常重要。所以当别的考生还迟迟进入不了答题状态时，你已经熟悉这个社会热点并且针对性的可以开始答题，我们已经略胜一筹。 二、提出对策题目，对策更好扩展。 虽然考试中提出对策单独命题的概率不大，但是提出对策能力却是非常重要的能力。很多考生很害怕作答提出对策，因为内容不会扩展，只会完善相关法律法规，但是法规的内容是什么，根本扩充不出来。考试要求的是核心竞争力，而所谓的核心竞争力，就是在其他考生的薄弱项中，变成你的优势。在学习社会热点的过程中，很多的热点文章都会具体的热点内容的解决办法进行了针对性的说明，所以考生热点内容学习的多，见得多，在提出对策这一块的能力，就会表现的非常突出。 所以国家事业单位考试网提醒广大考生，一定要注意对社会热点的积累和学习能力。千万别等到马上考试，才会死记硬背，上了考场，一点也用不上。学习是一个不断积累的过程，也是不断研究和思考的过程。祝福所有考生，都能在考场上看到申论试卷，熟悉里边的所有热点内容，申论考试取得好成绩!
单选题（）是指以一定知识和经验为基础，通过直觉、形象思维或组合思维，不受已有结论、观点、框架和理论的限制，提出新设想、新创见的能力。A分析能力B想象能力C理解能力D归纳能力