【单选题】20世纪60年代初期,发起了课程改革运动,并且提出了相应的教学方面的观点的美国心理学家是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.加涅D.班杜拉

【单选题】20世纪60年代初期,发起了课程改革运动,并且提出了相应的教学方面的观点的美国心理学家是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.班杜拉


参考答案和解析
A

相关考题:

教师资格考试:20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。 .20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳E.韦纳

20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

1959年康南特提出了美国中等教育与师范教育改革建议,以下的描述正确的是()。 A、康南特曾担任过美国哈佛大学校长,他的教育观点属于新传统派B、《今日美国中学》提出美国中学教育改革建议C、《美国教师的教育》对美国师范教育提出了27条建议D、美国60年代中等教育,尤其是中学课程改革的基础

在20世纪70年代,美国兴起了一场()。 A.恢复基础教育运动。B.发展职业教育运动。C.教学手段和方法的改革运动。D.新学校运动。

下列说法中,正确的是( )A.美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响B.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动C.苏联心理学家维果斯基提出了以学生为中心的主张D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”

20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。 A.桑代克 B.斯金纳C.华生 D.布鲁纳

在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是()。A.华生 B.杜威 C.布鲁纳 D.布卢姆

20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( ) 。A.布鲁纳B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

下列说法中,正确的是(  )A.美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响B.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动C.前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。

20世纪60年代初,{pz_填空} 发起了课程改革运动。

20世纪60年代初,{ } 发起了课程改革运动。

1959年,以()为首的美国教育家发动了课程改革运动,提出“探究学习”与“科学教育”的观点。A、卢梭B、伊拉斯谟C、赫尔巴特D、布鲁纳

20世纪,美国教育心理学家()提出了按学科的基本结构构建课程的理论。

20世纪末,课程和教学呈现出融合的态势,对于这种课程与教学整合的新理念及相应的实践形态,美国学者韦迪用一个新的术语来概括,这就是()。A、课程与教学B、教学与课程C、课程教学D、教学课程

在20世纪70年代,美国兴起了一场()。A、恢复基础教育运动B、发展职业教育运动C、教学手段和方法的改革运动D、新学校运动

在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是()A、华生B、杜威C、布鲁纳D、布卢姆

20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳

20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳

美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。A、课程内容B、教学方法C、课程目标D、教学评价

单选题美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。A课程内容B教学方法C课程目标D教学评价

单选题1959年,以()为首的美国教育家发动了课程改革运动,提出“探究学习”与“科学教育”的观点。A卢梭B伊拉斯谟C赫尔巴特D布鲁纳

单选题在20世纪70年代,美国兴起了一场()。A恢复基础教育运动B发展职业教育运动C教学手段和方法的改革运动D新学校运动

单选题20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。A桑代克B华生C布鲁纳D斯金纳

单选题20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(  )。A桑代克B斯金纳C华生D布鲁纳

单选题关于教育心理学,下列说法正确的是(  )。A美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远影响B英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动C前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张D人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”

填空题美国心理学家华生认为()对儿童影响有重要意义,提出了()儿童发展的观点。

单选题在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是()A华生B杜威C布鲁纳D布卢姆

单选题20世纪末,课程和教学呈现出融合的态势,对于这种课程与教学整合的新理念及相应的实践形态,美国学者韦迪用一个新的术语来概括,这就是()。A课程与教学B教学与课程C课程教学D教学课程