1959年康南特提出了美国中等教育与师范教育改革建议,以下的描述正确的是()。 A、康南特曾担任过美国哈佛大学校长,他的教育观点属于新传统派B、《今日美国中学》提出美国中学教育改革建议C、《美国教师的教育》对美国师范教育提出了27条建议D、美国60年代中等教育,尤其是中学课程改革的基础

1959年康南特提出了美国中等教育与师范教育改革建议,以下的描述正确的是()。

A、康南特曾担任过美国哈佛大学校长,他的教育观点属于新传统派

B、《今日美国中学》提出美国中学教育改革建议

C、《美国教师的教育》对美国师范教育提出了27条建议

D、美国60年代中等教育,尤其是中学课程改革的基础


相关考题:

美国在中等教育改革中,研究和讨论了哪些问题?有何历史?

在现代欧美教育改革中,重视通过11岁考试进行中等教育分流的国家是()A.美国B.英国C.法国D.德国

20世纪初美国教育改革的主要任务是()。A.初等教育改革B.中等教育改革C.高等教育改革D.职业技术教育

70~80年代,法国教育改革的重点是(  )A.高等教育B.中等教育C.职业教育D.师范教育

下列属于美国教育家康南特的教育著作的是(  )A.《今日美国中学》B.《人的教育》C.《教育的废墟》D.《教育论》

提出教育无目的论的美国教育家是(  )A.巴格莱B.杜威C.布鲁纳D.康南特

德国在魏玛共和国时期进行了一系列教育改革,这些改革未曾涉及的方面是(  )A.中等教育B.高等教育C.师范教育D.职业教育

对美国现代中等教育和师范教育提出系统改革建议的教育家()。A里科弗B康南特C贝斯特D布鲁姆

1918年美国中等教育改组委员会发布的《中等教育的基本原则》中建议美国中学的标准模式是 中学。