9、不同视角间有关“行政”概念的界定存在相通之处，主要包含的内涵特征有：A．概念认识对象基本相同。B．概念涉及内容基本上限于行政主体的职务行为。C．概念界定具有较强的目的性。D．适应性与动态性。
9、不同视角间有关“行政”概念的界定存在相通之处，主要包含的内涵特征有：
A．概念认识对象基本相同。
B．概念涉及内容基本上限于行政主体的职务行为。
C．概念界定具有较强的目的性。
D．适应性与动态性。
参考答案和解析
概念认识对象基本相同。;概念涉及内容基本上限于行政主体的职务行为。;概念界定具有较强的目的性。;适应性与动态性。
相关考题：
“智力”的上位概念是“能力”,智力的内涵和本质特征是认知的、抽象思维的,将智力的特质作为上位概念的定语,智力就可以界定为“一个人的认识能力和抽象的思维能力”。此种定义方法在自行定义方法中是属于()。 A.从变量的上位概念来界定B.从变量的前因与后果来界定C.用同义词或近义词来界定D.从变量的功能来界定
法律概念不同于日常用语,这是因为:()。 A.法律概念具有明确的规范性特征，存在明确的法律内涵B.法律概念也是一种以语词来反映对象本质属性的思维形式C.法律概念的内涵明确指向某类行为的权利义务和法律责任D.法律概念有的不是来自日常用语，而是法律所特有的专门术语
行政协调对于行政管理有序化以及组织整体功能的发挥有重要作用。下列对行政协调的理解错误的是_________。A.行政协调是指行政管理过程中的协调B.行政协调是在有关各方存在不同程度共同之处的基础上，对差异进行融和调整C.行政协调关键在于政府与公众间的平衡D.行政协调与行政公关在原则与方法上有融和交叉之处
下列各项中，属于从学科属性总结价值理论中可以发现的内容有（ ）。A.不同学科对价值的内涵有着相同的性质界定B.同一学科不同的历史阶段对价值的界定会出现不同的内涵C.同一学科不同的视角对“价值”也会存在不同的理解D.价值与价格是同一个概念E.价值与价格是既有区别又密切相关的两个概念
多选题影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、（）和讲授概念的方式。A概念间的联系B外延C原形D内涵