1、儿子：“哎呀，这饭怎么这样，我不要吃！”（ＣＰ） 母亲：“是吗？确实有点咸，味道是不太好！”（ＰＣ） 儿子：“就是嘛！”（ＣＰ） 母亲：“妈妈下次注意，今天能不能将就吃呢？”（ＡＡ） 儿子：“那好吧！（ＡＡ） 根据人际相互作用分析理论，上述对话属于什么类型的沟通？A．互补式B．交叉式C．隐含式D．质问式
1、儿子：“哎呀，这饭怎么这样，我不要吃！”（ＣＰ） 母亲：“是吗？确实有点咸，味道是不太好！”（ＰＣ） 儿子：“就是嘛！”（ＣＰ） 母亲：“妈妈下次注意，今天能不能将就吃呢？”（ＡＡ） 儿子：“那好吧！（ＡＡ） 根据人际相互作用分析理论，上述对话属于什么类型的沟通？
A．互补式
B．交叉式
C．隐含式
D．质问式
参考答案和解析
Si tu ne dînes pas avecnous, nous ne dînerons pas.
相关考题：
散 步⑴我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。⑵母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲 ① 地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。⑶天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又 ② 过了一个严冬。⑷这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 ③ 着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。⑸我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。⑹后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”⑺但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。⑻这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。下列句子横线上的词语，应选哪一项依次填上才恰当（ ）①母亲 地点点头，便去拿外套。②我的母亲又 过了一个严冬。③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 着。A．①无奈 ②度 ③铺B．①高兴 ②拖 ③覆盖C．①信服 ②熬 ③铺D．①犹豫 ②熬 ③滋生
下面是对选文第⑹段中“强壮”、“高大”的理解，错误的是（ ）A. 在母亲眼里，儿子正值中年，是“强壮”的。B. 儿子还小，看父亲是“高大”的。C. 因为“我”身体强壮，身材高大，如实反映了“我”的体质、体形。D.“强壮”是从母亲看儿子的角度说的，“高大”是从儿子看父亲的角度说的。
根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分）儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。妈妈：
阅读下面散文，完成第15～20题。（13分）故乡滋味凸 凹①这是8年前的旧事。那年，刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。②到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮的红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。③母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。柴草很干，火烧得热烈。“住几天吗？”母亲问。我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。④晚上，母亲问我：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生的我，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。⑤天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。⑥在老家的日子，我彻底让自己放松了。每日起得很迟，睡到日上三竿。母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等……这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。⑦吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山……路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。踅（xué）回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。”⑧晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字：故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄。它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆……⑨写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来。（摘自《读者》2011年第1期，有改动）结合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家。” 这句话在结构上的作用。（2分）
阅读下面文字，根据要求写一篇论述文。总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到很自豪，他现在正在地里挖土豆。”要求：用规范的现代汉语写作；自定立意，自拟题目；观点明确，分析具体，条例清楚，语言流畅，不少于1000字。
总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。”要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。
一位母亲，整天对儿子关怀备至，从衣食住行到学习，每天还不忘叮嘱儿子好好学习。母亲对父亲说：“你怎么整天都不关心教育儿子?”父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”。根据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800字。
下面是关于经济危机的一组材料。 材料1：儿子：妈妈，现在天气这样冷，你为什么不生火炉？妈妈：家里没有煤。儿子：为什么不去买呢？妈妈：你爸爸现在失业，我们没钱买煤。 儿子：妈妈，爸爸为什么失业？妈妈：因为煤生产得太多了。 材料2：恩格斯说，“在把资本主义生产方式本身炸毁以前不能使矛盾得到解决，所以它就成为周期性的了。资本主义生产产生了新的‘恶性循环’。”材料1中这段对话表现了资本主义的什么经济现象？
下面是关于经济危机的一组材料。 材料1：儿子：妈妈，现在天气这样冷，你为什么不生火炉？妈妈：家里没有煤。儿子：为什么不去买呢？妈妈：你爸爸现在失业，我们没钱买煤。 儿子：妈妈，爸爸为什么失业？妈妈：因为煤生产得太多了。 材料2：恩格斯说，“在把资本主义生产方式本身炸毁以前不能使矛盾得到解决，所以它就成为周期性的了。资本主义生产产生了新的‘恶性循环’。”资本主义经济危机的根源是什么？
问答题阅读下面文字，根据要求写—篇论述文。总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你—定感到十分自豪。”母亲赞同他说：“是这样。不过我还有—个儿子，也同样使我感到很自豪，他现在正在地里挖土豆。” 要求：(1)用规范的现代汉语写作； (2)自定立意，自拟题目； (3)观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。
多选题下列《我与地坛》的语句中，作者借“我”之口，对母亲的心理作直接描写的有（）A她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲B她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走C她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求D她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子E她情愿截瘫的是自己而不是儿子
单选题女：吃饭就吃饭，一边吃饭一边唱歌，像什么话啊！男：你不是总是对我说要“曲不离口”吗？我听你的话还不行吗？女：妈妈说的话你什么时候这么爱听了啊！“曲不离口”那也得看场合。吃饭的时候也唱歌，你还觉得有理了呢！男：我就爱唱，看你怎么办！问：妈妈怎么了？A妈妈在吃饭B妈妈希望儿子好好唱歌C妈妈认为吃饭的时候不应该唱歌D吃饭的时候唱歌，很有道理
问答题作品33号——《散步》 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜儿，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，//尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。——节选自莫怀戚《散步》
单选题晚上，爸爸打电话回家，说今晚有应酬，不能回家吃晚饭了。儿子问妈妈：“什么是应酬？”妈妈说：“应酬就是你不想做，但是又不得不去做的事情。”儿子恍然大悟。第二天早上，儿子去上学，对妈妈说：“妈妈，我要去应酬了。”A上学是应酬B儿子不想上学C儿子不想回家吃晚饭D爸爸也在上学
问答题下面是关于经济危机的一组材料。 材料1：儿子：妈妈，现在天气这样冷，你为什么不生火炉？妈妈：家里没有煤。儿子：为什么不去买呢？妈妈：你爸爸现在失业，我们没钱买煤。 儿子：妈妈，爸爸为什么失业？妈妈：因为煤生产得太多了。 材料2：恩格斯说，“在把资本主义生产方式本身炸毁以前不能使矛盾得到解决，所以它就成为周期性的了。资本主义生产产生了新的‘恶性循环’。”材料1中这段对话表现了资本主义的什么经济现象？
单选题下班回到家，看到桌子上满满的都是我喜欢吃的菜。儿子走过来对我说：“妈妈，祝您母亲节快乐！”我的心里特别感动，我为有这样的儿子感到骄傲。★根据这段话，可以知道什么？A菜凉了B儿子很激动C母亲很幽默D今天是母亲节
单选题母亲现在的年龄个位数跟十位数对调再减10岁就是儿子的年龄，再过3年母亲的年龄就是儿子年龄的2倍，则母亲现在的年龄是（ ）。A 53B 52C 43D 42