4、以下说法正确的选项有?A.电子档案袋可以促进学生的反思B.概念图可以帮助教师看清学生已有的认知结构C.量规主要用于不便直接量化的评价对象。如学生作品、学习表现等。D.电子档案袋的内容只包括学生的文字资料
4、以下说法正确的选项有?
A.电子档案袋可以促进学生的反思
B.概念图可以帮助教师看清学生已有的认知结构
C.量规主要用于不便直接量化的评价对象。如学生作品、学习表现等。
D.电子档案袋的内容只包括学生的文字资料
参考答案和解析
BD
相关考题:
有以下定义:“int a;long b;double X,Y;”,则以下选项中正确的表达式是( )。 A.a%(int x—y)SXB 有以下定义:“int a;long b;double X,Y;”,则以下选项中正确的表达式是( )。A.a%(int x—y)B.a=x!=Y;C.(a*y)%bD.y=x+y=X
有定义语句:“int*p[4];”,以下选项中与此语句等价的是( )。 A.int p[4];B.int**P;SXB 有定义语句:“int*p[4];”,以下选项中与此语句等价的是( )。A.int p[4];B.int**P;C.int*(p[4]);D.int(*p)[4];
以下各组选项中,均能正确定义二维实型数组a的选项是( )A.float a[3][4]; float a[][4]; float a[3][]={{1},{0}};B.float a(3,4); float a[3][4]; float a[][]={{0},{0}};C.float a[3][4] static float a[][4]={{0},{0}};D.float a[3][4]; float a[3][];
某试卷由15道选择题组成,每道题有4个选项,其中只有一项是符合试题要求的,甲有6道题是能确定正确选项,有5道能排除2个错误选项,有4道能排除1个错误选项,若从每题排除后剩余的选项中选一个作为答案,则甲得满分的概率为( )
以下各组选项中,均能正确定义二维实型数组a的选项是()A、floata[3][4];floata[][4];floata[3][]={{1},{0}};B、floata(3,4);floata[3][4];floata[][]={{0};{0}};C、floata[3][4];staticfloata[][4]={{0},{0}};D、floata[3][4];floata[3][];
单选题有定义语句: int *p[4]; 以下选项中与此语句等价的是( )。Aint p[4];Bint **p;Cint*(p[4]);Dint(*p)[4];