《自主学习任务单》在结构上包括哪三个组成部分?A.1.学习指南;2.学习任务;3.困惑与建议。B.1.学习主题;2.达成目标;3.学习方法建议。C.1.以成绩为中心;2.以教师为中心;3.以考试为中心。D.1.达成目标;2.学习任务;3.困惑与建议。

《自主学习任务单》在结构上包括哪三个组成部分?

A.1.学习指南;2.学习任务;3.困惑与建议。

B.1.学习主题;2.达成目标;3.学习方法建议。

C.1.以成绩为中心;2.以教师为中心;3.以考试为中心。

D.1.达成目标;2.学习任务;3.困惑与建议。


参考答案和解析

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微课程教学过程包括()。 A、课程任务单的制定B、培训学员自主学习C、讨论分析、培训师指导答疑D、培训师处理反馈信息E、培训师评价

自主性学习,主要包括自主学习、研究性学习和()等。

自主学习的课堂管理策略包括:() A.设置有利于学生自主学习的目标任务B.进行有利于学生自主学习的教学设计C.创设有利于学生自主学习的课堂环境D.建立有利于学生自主学习的课堂准则E.把握有利于学生自主学习的指导策略

培训目标是指通过学习要达到的标准,它表现为一项陈述,其中包括构成目标的所有三个组成部分______。A.绩效、任务和标准B.条件、目标和标准C.绩效、条件和标准D.绩效、条件和目标

大学生学习在其内容上的特点主要包括哪三个方面?

阅读下列教学片段,回答问题。 在进行“图片处理”一课的教学时,王老师和李老师都通过网络平台,让学生课前观看图片处理的微视频,然后再下载相关图片素材,完成不同学习任务。其中,“技术初体验”的任务是为了达成本课的技能目标,主要包括对图片的色彩、曝光度、旋转或剪裁进行调节的操作方法,两位老师在这部分教学的自主学习任务单中分别做了如下设计: 王老师设计的自主学习任务单(部分): 下载图片,进行相应图片制作练习,并完成调整过程记录: 练习图片1:调整了什么,调整了多少?(要求:对图片的色彩进行调整)运用软件:__________调整内容:__________调整程度:__________练习图片2:调整了什么,调整了多少?(要求:对图片的曝光度进行调整)运用软件:__________调整内容:__________调整程度:__________例: 运用软件:ACDSee调整内容:图片明暗度(编辑图像→颜色→HS1、RGB调整)调整程度: 使数值为一20左右操作练习感悟:请写下自己对图片调整的操作感悟。 李老师设计的自主学习任务单(部分):问题: (1)“图片处理”微视频和自主学习任务单对学生学习起到了什么作用?(8分)(2)两位老师设计的自主学习任务单各有什么优缺点?(12分)

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自主性学习主要包括自主学习、()和()等。

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屋面的构造有哪三个组成部分?

一般说来,以()自主性探索学习方式为基础的课程,采用的形式最为适宜,在结构上至少包括()、()、()三个部分。

自主性学习主要包括自主学习、()和合作学习等。

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小学数学学习过程可以从总体上划分为哪三个阶段?学生数学学习的过程一般包括哪三个环节?影响数学学习迁移的因素有哪些?为迁移而教应注意哪些教学原则?怎样帮助学生形成与增强数学学习的信心?

适应型学习分为()。A、单环学习B、经验型学习C、自主型学习D、行动型学习E、双环学习

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