两类错误的关系,说法错误的是()A.样本量确定时,α大,β小B.增大样本量可同时降低两类错误C.欲减少犯II类错误的概率,可取较大的αD.拒绝零假设,可能犯II类错误

两类错误的关系,说法错误的是()

A.样本量确定时,α大,β小

B.增大样本量可同时降低两类错误

C.欲减少犯II类错误的概率,可取较大的α

D.拒绝零假设,可能犯II类错误


参考答案和解析
拒绝零假设,可能犯 II 类错误

相关考题:

假设检验的两类错误,以下说法正确的是A.I型错误:拒绝实际上不成立的HoB.I型错误的概率常用β表示C.Ⅱ型错误是“弃真”的错误D.Ⅱ型错误:不拒绝实际上不成立的HoE.以上都不对

对于流行病学研究中常见的两类错误,下列说法中错误的是A、通过降低检验水准,Ⅰ类错误会减少B、通过降低检验水准,Ⅱ类错误会减少C、Ⅰ类错误即假阳性错误D、Ⅱ类错误即假阴性错误E、无法同时减少Ⅰ、Ⅱ类错误

下列说法错误的是( )。A.对程序语言而言,一般有编译错误和运行错误两类B.Java中,异常为一种对象C.凡是语法错误,都属编译错误D.异常是程序无法控制的

下面关于假设检验中两类错误说法正确的是()。 A.两类错误可以避免B.减少两类错误的方法是提高显著性水平C.犯第一类错误的概率等于显著性水平D.犯第二类错误的概率为1

相对于2σ,用3σ范围作为控制线对出现第Ⅰ类和Ⅱ类错误的影响是:()A 同时减少两类错误发生的概率B 同时增加两类错误发生的概率C 增加Ⅰ类错误发生的概率,同时减少Ⅱ类发生的概率D 增加Ⅱ类错误发生的概率,同时减少Ⅰ类错误发生的概率E 对两类错误发生概率没什么影响

下列关于关系表达式的说法错误的是

假设检验的两类错误,以下说法正确的是( )。

假设检验的两类错误,以下说法哪一个对A.Ⅰ型错误:拒绝实际上不成立的H0B.Ⅰ型错误的概率常用p表示C.Ⅱ型错误是“弃真”的错误D.Ⅱ型错误:不拒绝实际上不成立的H0E.以上都不对

假设检验的两类错误,以下说法哪一个对A.Ⅰ型错误:拒绝实际上不成立的 H0B.Ⅰ型错误的概率常用β表示C.Ⅱ型错误是“弃真”的错误D.Ⅱ型错误:不拒绝实际上不成立的H0E.以上都不对

关于会计核算与会计监督的关系,下列说法错误的是( )。

简述统计假设检验中两类错误的定义及其关系。

简述两类错误的关系。

简述假设检验中的两类错误I型错误与Ⅱ型错误的关系和控制方法。

什么是编译错误?什么是运行错误?性质有什么不同?试列举你遇到的编译错误和运行错误。对于这两类的错误,分别应该如何排除?

研究中的错误大致分为故意的错误和()的错误两类。

显著性检验的两类错误各指的是什么?应该怎样降低犯这两类错误?

两类错误关系是指()A、弃真错误概率大,采伪错误概率也增大B、弃真错误概率大,采伪错误概率减小C、弃真错误概率小,采伪错误概率也减小D、两类错误没有关系

假设检验中的两类错误是什么?如何才能少犯两类错误?

两类错误之间存在什么样的数量关系?

关于假设检验的两类错误,下列说法不正确的有()A、第一类错误被称为弃真错误B、第一类错误被称为纳伪错误C、第二类错误是原假设不正确,但却被接受的错误D、第一类错误是原假设正确,但却被拒绝的错误

相对与2s,用3s范围作为控制线对出现I类和II类错误的影响是:()A、同时减少两类错误发生的概率B、同时增加两类错误发生的概率C、增加I类错误发生的概率,同时减少II类发生的概率D、增加I类错误发生的概率,同时减少II类错误发生的概率E、对两类错误发生概率没什么影响

试述两类错误的意义及其关系。

问答题显著性检验的两类错误各指的是什么?应该怎样降低犯这两类错误?

单选题假设检验中两类错误的关系是(  )。Aα=βBα+β=1Cα+β=1/2Dα+β不一定等于1

单选题相对与2s,用3s范围作为控制线对出现I类和II类错误的影响是:()A同时减少两类错误发生的概率B同时增加两类错误发生的概率C增加I类错误发生的概率,同时减少II类发生的概率D增加I类错误发生的概率,同时减少II类错误发生的概率E对两类错误发生概率没什么影响

单选题两类错误关系是指()A弃真错误概率大,采伪错误概率也增大B弃真错误概率大,采伪错误概率减小C弃真错误概率小,采伪错误概率也减小D两类错误没有关系

单选题对于流行病学研究中常见的两类错误,下列说法中错误的是A通过降低检验水准,Ⅰ类错误会减少B通过降低检验水准,Ⅱ类错误会减少C工类错误即假阳性错误DⅡ类错误即假阴性错误E无法同时减少工、Ⅱ类错误

单选题关于假设检验的两类错误,下列说法不正确的有()A第一类错误被称为弃真错误B第一类错误被称为纳伪错误C第二类错误是原假设不正确,但却被接受的错误D第一类错误是原假设正确,但却被拒绝的错误