35、下列案例中属于学术不端的有?A.孙某抄袭了一篇文章后,将导师署为第一作者,自己为第二作者发到某杂志,因其导师名气大,其文被采纳刊发,导师表示默许。后文章被人举报,其导师也被视为有学术不端之嫌B.张某写了一篇文章准备发表,拿给其导师请其提出修改意见。其导师看过文章后,感觉文章不错,要求把自己的名字也添加到文章中去,并把自己列为第一作者。张某在压力之下不得不屈从C.郑某写了一篇文章,为了让自己的文章看起来更好一些,把一些自己没看过的书也添加到参考文献的目录中D.王某发表了一篇文章,其文章实为将国外的一些文章翻译过来又节选拼凑到一起。为了不被发现,其选择的文章均为一些国外小刊物所载

35、下列案例中属于学术不端的有?

A.孙某抄袭了一篇文章后,将导师署为第一作者,自己为第二作者发到某杂志,因其导师名气大,其文被采纳刊发,导师表示默许。后文章被人举报,其导师也被视为有学术不端之嫌

B.张某写了一篇文章准备发表,拿给其导师请其提出修改意见。其导师看过文章后,感觉文章不错,要求把自己的名字也添加到文章中去,并把自己列为第一作者。张某在压力之下不得不屈从

C.郑某写了一篇文章,为了让自己的文章看起来更好一些,把一些自己没看过的书也添加到参考文献的目录中

D.王某发表了一篇文章,其文章实为将国外的一些文章翻译过来又节选拼凑到一起。为了不被发现,其选择的文章均为一些国外小刊物所载


参考答案和解析
ABCD

相关考题:

参与他人的学术造假,与他人合谋隐藏其不端行为,监察失职,以及对投诉人打击报复等行为亦属于学术不端行为。() 此题为判断题(对,错)。

下列行为中属于学术不端行为的有( )。A.一稿多投或重复发表B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果D.对学术批评者进行压制、打击或者报复等

篡改他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

数据核实不足,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

文献引用出处注释不全,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

科研不端/不当行为的危害不包括()A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。A、观点B、结论C、数据D、公示

下列行为中属于学术不端行为的有()。A、一稿多投或重复发表B、利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C、抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果D、对学术批评者进行压制、打击或者报复等

下列选项不属于违反学术规范行为的是()。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低

我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?

计量单位标注有误属于学术不端行为。

发挥学术楷模的示范表率作用和()典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A、学风不端行为B、道德不端行为C、学术违规行为D、学术不端行为

学术不端行为中参与或与他人合谋隐匿学术劣迹,具体包括()A、参与他人的学术造假B、与他人合谋隐藏其不端行为C、监察失职D、对投诉人打击报复

学术不端的表现形式有()、()、()、()

单选题下列行为中,不属于学术不端行为类型的是(  )。A违背学术和伦理标准提出编辑意见B违反保密要求C违反导师的规定D干扰评审

单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题文献引用出处注释不全,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是()A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低

填空题学术不端的表现形式有()、()、()、()

多选题学术不端行为中参与或与他人合谋隐匿学术劣迹,具体包括()A参与他人的学术造假B与他人合谋隐藏其不端行为C监察失职D对投诉人打击报复

单选题伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题发挥学术楷模的示范表率作用和()典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A学风不端行为B道德不端行为C学术违规行为D学术不端行为