因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该如何?A.不参加测试B.向体育部提出申请予以免测C.向班长请假D.向辅导员请假

因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该如何?

A.不参加测试

B.向体育部提出申请予以免测

C.向班长请假

D.向辅导员请假


参考答案和解析
向体育部提出申请予以免测

相关考题:

《国家学生体质健康标准》是促进学生()、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。

《学生体质健康标准》中的握力,要求测试者在测试时,保持手臂(),不能触及()。

《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,按百分制记分。

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,具有激励和教育功能。

参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该凭()入场参加测试。A、本人身份证B、本人准考证C、本人学生证或考试证

因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该()A、不参加测试B、向体育部提出申请予以免测C、向班长请假

《国家学生体质健康标准》规定,学生因()可免予执行本标准A、病或残疾B、身体不适C、发烧D、体育成绩优秀

《学生体质健康标准》,是促进学生(),激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。

在《学生体质健康标准》中的肺活量测试时,学生经常出现“漏气”的现象,原因主要是()

《国家学生体质健康标准》测试中握力体重指数=()。

《国家学生体质健康标准》是促进学生()的教育手段,是学生体质健康的个体()。

《国家学生体质健康标准》从()几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行()的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。

《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。

《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的()。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量

《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。

参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该在()的时间参加测试。A、通知规定B、自己方便C、任意

单选题因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该()A不参加测试B向体育部提出申请予以免测C向班长请假

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生()、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。

单选题参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该在()的时间参加测试。A通知规定B自己方便C任意

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行()的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。

单选题参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该凭()入场参加测试。A本人身份证B本人准考证C本人学生证或考试证

判断题《国家体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质方面综合评定了学生的体质健康水平。A对B错

单选题《国家学生体质健康标准》从()几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量

填空题《学生体质健康标准》,是促进学生(),激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。

填空题《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。

单选题《国家学生体质健康标准》规定,学生因()可免予执行本标准A病或残疾B身体不适C发烧D体育成绩优秀

填空题在《学生体质健康标准》中的肺活量测试时,学生经常出现“漏气”的现象,原因主要是()