说话之前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等，简称为()。A、交往主体B、语境C、交往客体D、交际载体
()是言语交际所处的现实环境,它包括社会环境、交际的时间、场合、对象以及交际双方的各种相关因素(如身份、性格、修养、心情、处境、知识水平、关系亲疏等)。 A.语境B.环境C.场境D.心境
明确交际对象是指() A.了解交际对象的认知程度B.明确对方的身份C.抓住交际对象的心理D.选择双方关心的话题
无论口语还是书面语的交际,都包含以下基本要素() A.交际活动的参与者B.话语C.交际环境D.交际的语言和辅助手段
在整个交际过程中,处于控制和引导地位的是交际() A.方式B.动机C.目的D.话语
交际中的角色指的是() A.交际身份B.交际地位C.交际内容D.交际主体
在交流过程中,能根据交际对象的具体情况以及情绪变化及时调整自己表达的内容与方式的能力是()。 A、表达能力B、倾听能力C、交际能力D、应对能力
韩礼德把语言在使用上的一切变体均称为语域,认为语域是由()等因素决定的。 A、交际场景B、交际方式C、交际目的D、交际者E、交际内容
在交际过程中不使用（）进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。A、符号系统B、口头形式C、文字形式D、标识系统
得体准则具体指的是（）A、表达者通过组织恰当的话语形式，传递一定的会话含义，以达到自己的表达目的B、表达者的话语要与交际情景相适应C、表达者的话语应当与自己的角色身份相符
在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际
在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。A、语言交际B、非语言交际C、不在交际范畴D、专属年轻人的交际方式
情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。
所谓“言外行为”，即交际主体说话或写字的行为，它传送话语的语言意义。
情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括（）、方式、交际对象和潜在得说话人等。A、时间B、地点C、话题D、原则
语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A、时间B、地点C、环境D、话题E、交际对象的角色特征
下列不属于情景语境的是（）。A、交际的场合B、交际的对象C、上下文D、交际的时间、地点
言语交际过程中的三大要素：（）A、交际主体B、话语C、语境D、交际客体
多选题得体准则具体指的是（）A表达者通过组织恰当的话语形式，传递一定的会话含义，以达到自己的表达目的B表达者的话语要与交际情景相适应C表达者的话语应当与自己的角色身份相符
多选题韩礼德把语言在使用上的一切变体均称为语域，认为语域是由（）等因素决定的。A交际场景B交际方式C交际目的D交际者E交际内容
单选题在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A语言交际B非语言交际C语言交际和非语言交际
多选题言语交际过程中的三大要素：（）A交际主体B话语C语境D交际客体
填空题言语行为理论：英国哲学家奥斯汀的《如何用语词做事》发表，奠定了言语行为理论的基础。人们每说一句话，同时在施行三种行为：（）（交际主体说话或写字的行为，它传达话语的语言意义）、（）（主体通过说话或写字来显示自己的交际意图的行为，它传达话语的语用意义）、（）（主体通过显示自己的交际意图促使交际对象实施相应行为，它体现了言语交际的效果）。言外行为分为阐述类、指令类、承诺类、表达类、宣告类。
多选题情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括（）、方式、交际对象和潜在得说话人等。A时间B地点C话题D原则
多选题语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A时间B地点C环境D话题E交际对象的角色特征
单选题运用各种交际策略解决交际困难、弥补交际障碍或增强交际有效性的技能称作（ ）。[2015年真题]A应变能力B语言能力C学习能力D话语能力
多选题运用各种交际策略解决交际困难、弥补交际障碍或增强交际有效性的技能称作（ ）。A应变能力B语言能力C学习能力D话语能力
单选题在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。A语言交际B非语言交际C不在交际范畴D专属年轻人的交际方式