毕淑敏的《提醒幸福》，对于新时代大学生的性格养成有何帮助？
毕淑敏的《提醒幸福》，对于新时代大学生的性格养成有何帮助？
参考答案和解析
幸福的主观性
相关考题：
新时代的活雷锋郭明义对于什么是幸福有自己的理解。他说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头”，“帮助别人改变命运，比啥都幸福”话语虽然朴素，但却包含了深刻的人生哲理。下列名言与郭明义这些话包含的哲理相同的是（）。A善有善报，恶有恶报B知足常乐，终身不辱C送人玫瑰，手有余香D仁者见仁，智者见智
当代小说家毕淑敏在《提醒幸福》中写道：“幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。”与这里的“乔装打扮”一语的意思最远的一顶是（）。A、涂脂沫粉B、改头换面C、庐山面目D、面目全非
关于大学生性格类型的差异，以下说法正确的有（）。A、外倾型性格明显多于内倾型性格B、独立型性格明显多于顺从型C、在社会价值类型中，经济型对大学生有较大的吸引力D、在内外型中，中间型的占绝大多数
单选题当代小说家毕淑敏在《提醒幸福》中写道：“幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。”与这里的“乔装打扮”一语的意思最远的一顶是（）。A涂脂沫粉B改头换面C庐山面目D面目全非
单选题新时代的活雷锋郭明义对于什么是幸福有自己的理解。他说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头”，“帮助别人改变命运，比啥都幸福”话语虽然朴素，但却包含了深刻的人生哲理。下列名言与郭明义这些话包含的哲理相同的是（）。A善有善报，恶有恶报B知足常乐，终身不辱C送人玫瑰，手有余香D仁者见仁，智者见智
多选题帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如（）。A提醒幼儿遵守集体生活的语言规则B结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节C提醒幼儿注意公共场合的语言文明D在公共场合大声讲话