以人为本的教育理念主要体现在 ( )A．以学生为本B．以教师为本C.以学校为本D．以课程为本
运输经济学是（）的一个分支，它是以经济学的理论和分析方法，探讨与运输有关的各种问题的一门学科。
运输经济学是经济学的一个分支，是以经济学的理论和方法探讨与运输有关的各种问题的一门学科，是一门交叉学科，属于（）。
运输经济学是一门部门经济学，是应用经济学的一个分支，是经济理论在（）领域中的应用。
幼儿园课程内容是课程目标的（ ）。A．体现与依托B．依据 C．基础D．前提
运输经济学是经济学的一个分支,它是以经济学的理论和分析方法,探讨与运输有关的各种问题的一门学科。() 此题为判断题(对，错)。
国内外改革的主要趋势是( ) A、以学生发展为本B、课程的人文化C、课程的弹性化D、课程的综合化E、课程人本化
依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。（ ）此题为判断题(对，错)。
在长江经济带的空间布局中，“两翼”是指（）。A、西翼以成昆运输通道为依托B、北翼以沪蓉运输通道为依托C、南翼以沪瑞运输通道为依托D、东翼以京沪运输通道为依托
依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。
“以人为本”的教育理念，在学校教育中主要体现在（）。A、以学校为本B、以学生为本C、以教师为本D、以课程为本
课程改革的根本（依托）在于（）。A、课程体系重建B、学校文化重建C、教育目标重建D、课程观转变
“以人为本”的教育理念主要体现在（）。A、以学生为本B、以教师为本C、以学校为本D、以课程为本
课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。
幼儿园课程内容是课程目标的（）。A、体现与依托B、依据C、基础D、前提
多选题在长江经济带的空间布局中，“两翼”是指（）。A西翼以成昆运输通道为依托B北翼以沪蓉运输通道为依托C南翼以沪瑞运输通道为依托D东翼以京沪运输通道为依托
判断题课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。A对B错
判断题幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）A对B错
多选题邮区网的主要任务是（ ）。A负责本邮区进口邮件的处理B负责本邮区出口邮件的处理C负责本邮区进口邮件的运输D负责本邮区出口邮件的运输E负责城市邮件的运输
单选题德国大学预科班拥有五中基本课程，分别是T、M、W、G、S课程，它们按顺序分别代表的是什么类别的课程？（）A医学、经济学、技术、文科、语言类B理工、医学、经济学、文科、语言类C医学、经济学、语言类、技术、文科D语言类、技术、文科、医学、经济学
判断题依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。A对B错
单选题幼儿园课程内容是课程目标的（ ）。A体现与依托B依据C基础D前提
单选题“以人为本”的教育理念主要体现在（ ）。A以学生为本B以教师为本C以学校为本D以课程为本
单选题课程改革的根本（依托）在于（）。A课程体系重建B学校文化重建C教育目标重建D课程观转变
填空题运输经济学是经济学的一个分支，是以经济学的理论和方法探讨与运输有关的各种问题的一门学科，是一门交叉学科，属于（）。