4、根据课程内容，“揣而锐之，不可长保”给人们的启示不包括（）。A．一旦实现了目标，就要终止意志B．要知时知量地追求权势与财富C．有聪慧而不知谦虚涵容，有权势而不知肥进退让，有财富而不知适可而止D．做事要有分寸，适可而止
4、根据课程内容，“揣而锐之，不可长保”给人们的启示不包括（）。
A．一旦实现了目标，就要终止意志
B．要知时知量地追求权势与财富
C．有聪慧而不知谦虚涵容，有权势而不知肥进退让，有财富而不知适可而止
D．做事要有分寸，适可而止
参考答案和解析
有聪慧而不知谦虚涵容，有权势而不知肥进退让，有财富而不知适可而止
相关考题：
“鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出；俄有老父至曰：‘吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入。’遂依而截之。”。对上述办事方式，其哲学启示为（）A、坚持一切从实际出发，是可取的B、割裂了整体与部分的联系，是不可取的C、抓住了事物的主要矛盾，是可取的D、割裂了共性与个性的联系，是不可取的
前磨牙的外形特点是（）。A、牙冠有唇面、舌面、近中面、远中面及牙合面五个面B、邻面似三角形C、牙合面均为两个牙尖D、上颌前磨牙颊尖长而锐，舌尖低而圆钝，而下颌前磨牙颊尖低而圆钝，舌尖长而锐E、牙根一般为圆形
《史记》载：田忌欲引兵之赵，孙子曰：“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解越之围而收毙魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。这一兵法启示我们（） ①人们的准确预见是实践成功的关键 ②要学会在事物联系中寻求最优目标 ③只有符合客观实际的认识才起作用 ④一切要以时间、地点、条件为转移A、①②B、②③C、②④D、③④
根据以下例句，说明“给”与“共（供）”二词在意义上有什么关系： （1）孟尝君使人给其使用，无使乏。 （2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。 （3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。 （4）外供甲兵而内给淫奢也。 （5）令百官府共（供）其财用。 （6）行李之往来，共（供）其乏困。
单选题前磨牙的外形特点是（）。A牙冠有唇面、舌面、近中面、远中面及牙合面五个面B邻面似三角形C牙合面均为两个牙尖D上颌前磨牙颊尖长而锐，舌尖低而圆钝，而下颌前磨牙颊尖低而圆钝，舌尖长而锐E牙根一般为圆形
问答题给下列古文加标点，并说明黑体字意义，在句中作用或用法。 孟子谓戴不胜曰："子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？"曰："使齐人傅之。"曰："一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而臵之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长、幼、卑、尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长、幼、卑、尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州独如宋王何？"
问答题给下列古文加标点，并说明黑体字意义，在句中作用或用法。 孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长、幼、卑、尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长、幼、卑、尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州独如宋王何？”
单选题“鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出；俄有老父至曰：‘吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入。’遂依而截之。”。对上述办事方式，其哲学启示为（）A坚持一切从实际出发，是可取的B割裂了整体与部分的联系，是不可取的C抓住了事物的主要矛盾，是可取的D割裂了共性与个性的联系，是不可取的
问答题翻译：人受命于天，有善善恶恶之性，可养而不可改，可豫而不可去，若形体之肥癯（瘦），而不可得革也。