根据以下例句，说明“给”与“共（供）”二词在意义上有什么关系： （1）孟尝君使人给其使用，无使乏。 （2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。 （3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。 （4）外供甲兵而内给淫奢也。 （5）令百官府共（供）其财用。 （6）行李之往来，共（供）其乏困。
根据以下例句，说明“给”与“共（供）”二词在意义上有什么关系： （1）孟尝君使人给其使用，无使乏。 （2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。 （3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。 （4）外供甲兵而内给淫奢也。 （5）令百官府共（供）其财用。 （6）行李之往来，共（供）其乏困。
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下列和所给例句修辞手法相同的一项是( )。例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。A.敌人夹着尾巴逃跑了。B.红安养育了233位将军，两任国家主席。C.旧上海是冒险家的乐园。D.昨天，我遇见了那个小光头。
急求代码,C语言高手请进!! 标识符说明：**主词头（单字）*%词组##...##（单独起行时）拼头，如：##ā####...##（内容中时）英语...汉语$$[拼音]@@【词语】，该词语是单字下的直接词语，解释内容解释词语而不是词头^^分隔符，在词头与解释或拼音与解释没有其他分隔符时使用%%序号+其它分隔符例句//|例句//（多个例句间‘│’0x7c隔开）例证//|例证//==用法//}}强行换行符1、提取“现汉词典.txt”里面的词头和例句信息，词头保存在head.txt，每个词头一行，例句保存Sentence.txt，每个例句占一行A、对head.txt进行排序，排序的结果保存在headsort.txt文件B、提取例句的时候在原数据中间加0xFF01，每提取一个例句进行编号，第一个例句编号为0，编号占4个字节，第一个例句的编号是0xFF01 0000 0001“现汉词典.txt”见附件！！
Host1正在试图和Host2联系。RouterC的e0接口是down的,以下选项正确的是?() A.RouterC会使用ICMP通知Host1ldquo；Host2无法到达rdquo；B.RouterC会使用ICMP通知Host1ldquo；Host1无法到达rdquo；C.RouterC会使用ICMP通知Host1，RouterA和RouterBldquo；Host2无法到达rdquo；D.RouterC会发送一个ldquo；DestinationUnreachablerdquo；的消息类型E.RouterC会发送一个ldquo；RouterSelectionrdquo；的消息类型F.RouterC会发送一个ldquo；SourceQuenchrdquo；的消息类型
在配置平台中，给主机新增一个自定义字段存储数据，以下哪种操作时正确的？（）A、在ldquo；主机管理rdquo；中新增自定义字段B、在ldquo；模型管理rdquo；中找到主机模型，并新增字段C、在ldquo；业务拓扑rdquo；中新增自定义字段
关于Windows句柄，下列说法正确的是（）。 A、每个运行着的Windows程序都有对应的Windows实例句柄B、同1个Windows程序打开多次时，对应同1个实例句柄C、1个Windows实例句柄只能对应1个窗口句柄D、1个Windows实例句柄可以对应多个窗口句柄
单元格G12应输入（）A、ldquo；=sumproduct（C4：D4，C12：D12）rdquo；B、ldquo；=C4*D4+C12*D12rdquo；C、ldquo；=sumproduct（C4：D4，C12：D12）rdquo；D、ldquo；=sumproduct（C8：D8，C12：D12）rdquo；
正在建设中的北京地铁16号线，采用ldquo；特许经营+股权融资rdquo；的模式吸引社会投资270亿元，成为目前北京轨道交通线路吸引社会投资规模最大的项目，基本实现政府当期ldquo；零投入ldquo；。这一模式（）①拓宽了民间资本的投资领城②体现我国基本经济制度的重要实现形式③说明财政能够稳定经济发展④说明北京市民生财政支出将大幅度减少A、①②B、①③C、②④D、③④
ldquo；神十rdquo；、ldquo；嫦娥飞天rdquo；、ldquo；蛟龙下海rdquo；、ldquo；歼15飞鲨rdquo；一鸣惊人、高铁奔驰hellip；hellip；这些全国人民无比自豪的巨大成就背后，都有一个共同的名字：国企制造。这体现了（）①生产资料公有制是社会主义经济制度的基础②国有企业对新技术、新产业的引领作用③国有企业在国民经济中的主体作用④做大做强国企有利于发挥社会主义优越性A、①②B、②④C、①④D、②③
宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有（）①沈括创制的ldquo；十二气历rdquo；②郭守敬的ldquo；授时历rdquo；③张衡发明的ldquo；地动仪rdquo；④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④
根据以下例句，说明同义词“饥”、“饿”之间的差别：（l）《荀子·荣辱》：“饥而欲食，寒而欲暖。”（2）《论贵粟疏》：“饥之于食，不待甘旨。”（3）《韩非子·饰邪》：“家有常业，虽饥不饿。”（4）《淮南子·说山》：“宁一月饥，无一旬饿。”（5）《论贵粟疏》：“人情一日不再食则饥。”
单选题学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：被坚执锐A公将鼓之B温故而知新C既东封郑D渔人甚异之
问答题根据以下例句，说明“给”与“共（供）”二词在意义上有什么关系： （1）孟尝君使人给其使用，无使乏。 （2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。 （3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。 （4）外供甲兵而内给淫奢也。 （5）令百官府共（供）其财用。 （6）行李之往来，共（供）其乏困。
单选题如果主机抱闸合闸时声音过大，需要（）。A根据该型号主机维护说明适当调大闸瓦与制动轮的间隙B给制动轮加少量润滑油C调整制动力弹簧减小制动力D根据该型号主机维护说明适当调小闸瓦与制动轮的间隙
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多选题以下哪些陈述内容不是结论（）。A例句B数据C定义D背景材料