在访谈中,使用探索性问题的主要目的在于获得更多的信息以及让受访者对不清楚的回答作出进一步的解释。

在访谈中,使用探索性问题的主要目的在于获得更多的信息以及让受访者对不清楚的回答作出进一步的解释。


参考答案和解析
获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识

相关考题:

交谈的目的在于获得更多的信息。因此不能只交谈一方侃侃而谈,需要交谈双方进行思想上的碰撞。() 此题为判断题(对,错)。

深层访谈是指调查员和一名受访者在轻松自然的气氛中围绕某一 问题进行深入的讨论,目的是让受访者自由发言,充分表达自己的观 点。这种方法的特点在于它是()。 A.一个对多个的访谈B.间接的一种访谈C.结构式的访问D.非结构式的访问

以下关于调查研究法的描述中,正确的是( )。A.常用于具有描述性、解释性和探索性的研究中B.包括抽样调查、实地调研和深度访谈等形式C.优点在于可以获得最新的资料和信息,主动提出问题并获得解释D.实地调研成本较高

以下关于调查研究法的描述,正确的有()A:包括抽样调查、实地调研和深度访谈等形式B:优点在于可以获得最新的资料和信息,主动提出问题并获得解释C:常用于具有描述性、解释性和探索性的研究中D:实地调研成本相对较高

以下对深度访谈法的表述,正确的是()。A、深度访谈占用的时间和所花的经费比较少B、受访者的思维容易被激活C、深度访谈所获取的信息比较容易分析和解释D、深度访谈有助于访员深入获取一些复杂的和抽象的问题信息

调查者在提问过程中,使用“追问”技巧的场合是()。A、受访者不能回答问题时B、受访者的回答不能满足需要时C、受访者的回答不够清楚时D、受访者的回答错误时

调查者在提问过程中,需要使用“澄清”技巧的场所是()。A、受访者不能回答问题时B、受访者的回答不能满足需要时C、受访者的回答不够清楚时D、受访者的回答错误时

追问开放性问题时要注意()。A、不要使用暗示性的语言B、始终一字不差地记录受访者回答的问题C、不要使用暗示性的表情D、调查人员须保持中立的立场E、引导受访者

提问主要有开放式问题和封闭式问题两种,其中封闭式问题的弊端有:()A、所获得的信息有限B、难以记录或整理答案C、更难核查结果D、被访谈者无法对自己的回答做进一步解释或说明E、较难辨别出虚假信息

访谈开始时,不要将访谈目的告知被访者,以便对方能够透露更多信息。

结构式访谈与无结构式访谈的不同点在于()A、结构式访谈拟有提纲和题目,而无结构式访谈没有提纲和题目B、结构式访谈是有一定目的的,而无结构式访谈没有固定的目的C、结构式访谈是由访谈者询问,受访者回答,而无结构式访谈主要以漫谈方式进行D、结构式访谈不需要有访谈策略,而无结构式访谈需要有好的访谈策略

岗位分析中的访谈法虽然获得的信息有限,但是可以很多人同时回答,效率较高。

在访谈中,当受访者拒绝回答某些敏感性问题时,调查者应()。

转介前干预的目的在于()。A、让特殊儿童无需评估就接受服务B、让更多的特殊儿童接受特殊服务C、避免不必要的转介与筛查D、让学生获得更多的评估

结构式访谈的缺点在于()A、费时、费事B、难以量化C、受访者处于被动D、不易深入

在个别访谈时,对一些敏感性问题,被访问者难以回答。

深层访谈是指调查员和一名受访者在轻松自然的气氛中围绕某一问题进行深入的讨论,目的是让受访者自由发言,充分表达自己的观点。这种方法的特点在于它是()。A、一个对多个的访谈B、间接的一种访谈C、结构式的访问D、非结构式的访问

通过访谈者主动询问,受访者逐一回答的方式进行的访谈叫()A、控制式访谈B、无结构式访谈C、问卷法D、角色扮演法

访谈者的根本目的是从受访者的谈话中获取研究问题所需要的信息,下列属于记录主要类型的有()。A、内容型记录B、观察型记录C、方法型记录D、内省型记录

公务员在面对危机时三个需要解决的关键性问题是:()A、如何获得更多的时间B、怎么样获得更多的信息C、应该怎样有效地配置资源D、应该怎么抢救财产

学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的()问题。A、反思性问题B、探索性问题C、直接性问题D、干欲性问题

下列对访谈调查的叙述正确的是()。A、访谈时,追问越多越好B、访谈时,访谈者用眼睛、神态与受访者交流是不礼貌的C、访谈时,座位安排无关紧要D、在征得受访者允许的情况下,访谈者应尽可能使用录音

单选题下列对访谈调查的叙述正确的是()。A访谈时,追问越多越好B访谈时,访谈者用眼睛、神态与受访者交流是不礼貌的C访谈时,座位安排无关紧要D在征得受访者允许的情况下,访谈者应尽可能使用录音

单选题调查者在提问过程中,使用“追问”技巧是在()。A受访者不能回答问题时B受访者的回答不能满足需要时C受访者对稳态的回答不够清楚时D受访者对问题的回答错误时

判断题岗位分析中的访谈法虽然获得的信息有限,但是可以很多人同时回答,效率较高。A对B错

单选题调查者在提问过程中,使用“追问”技巧的场合是()。A受访者不能回答问题时B受访者的回答不能满足需要时C受访者的回答不够清楚时D受访者的回答错误时

单选题调查者在提问过程中,需要使用“澄清”技巧的场所是()。A受访者不能回答问题时B受访者的回答不能满足需要时C受访者的回答不够清楚时D受访者的回答错误时

单选题学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的()问题。A反思性问题B探索性问题C直接性问题D干欲性问题