“师者，所以传道授业解惑也”出自（ ）。A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色
“师者,所以传道、授业、解惑也。”是韩愈关于教师任务的纲领性概括。() 此题为判断题(对，错)。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑者角色C．传道者角色D．研究者角色
“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（ ）A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的( )A.示范者角色B.授业、解惑者角色C.传道者角色D.研究者角色
“师者，传道授业解惑也。”此话体现的教师职业道德是（ ）。A.勤恳敬业B.志存高远C.教书育人D.严慈相济
“师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自（ ） A.《春秋》 B.《论语》 C.《师说》 D.《学记》
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼
“师者，所以传道授业解惑也。”中“者——也”为（）。A的人B表判断，是C的事D的地方
师者，所以传道，授业，解惑者也。道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的文句。A、孔子B、柳宗元C、刘禹锡D、韩愈
“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。A、《礼记·学记》B、韩愈的《师说》C、韩愈的《进学解》D、孔子的《论语》
“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》
“师者，所以传道授业解惑也”的作者是（）。A、孔子B、孟子C、朱熹D、韩愈
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A、传道者角色B、授业解惑者角色C、管理者角色D、示范者角色
“师者，所以传道。授业、解惑也。”这句话的出处是（）A、《学记》B、《论语》C、《师说》D、《劝学》
“道之所存．师之所在也”体现了教师职业的（ ）A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色
谈谈你对韩愈师说，师者，所以传道授业解惑也的理解？
填空题“师者，所以传道、授业、解惑也。”是（）的名言。
单选题“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A《学记》B《师说》C《论语》D《春秋》
名词解释题师者，所以传道，授业，解惑者也。道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。
单选题“师者，所以传道授业解惑也。”中“者——也”为（）。A的人B表判断，是C的事D的地方
单选题“师者，所以传道授业解惑也”的作者是（）。A孔子B孟子C朱熹D韩愈
单选题“师者，所以传道。授业、解惑也。”这句话的出处是（）A《学记》B《论语》C《师说》D《劝学》
单选题“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。A传道者角色B授业解惑者角色C管理者角色D示范者角色