小班幼儿的注意是无意注意占优势,_______ 初步形成

小班幼儿的注意是无意注意占优势,_______ 初步形成


参考答案和解析
正确

相关考题:

幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。 A、幼儿以无意想象为主,有意想象正在发展B、幼儿以形象思维为主C、幼儿记忆带有很大的无意性D、幼儿的有意注意占优势

3~6岁儿童注意的特点是( )。A.注意的稳定性好B.无意注意占优势地位C.有意后注意占优势地位D.有意注意占优势地位

小班幼儿的注意是有意注意占优势。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿的__________注意占优势,__________注意初步发展。

()是幼儿注意的特点之一.A.注意的范围小B.注意的稳定性强C.有意注意占优势,无意注意开始发展D.注意的分配能力较强

有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。此题为判断题(对,错)。

幼儿注意发展的特征是()占优势地位。A.选择性注意B.有意注意C.无意注意D.定向性注意

3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。

3—6岁儿童占优势地位的注意是(  )。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.内部注意

3~6岁儿童注意的特点是(  )。A、注意的稳定性好B、无意注意占优势地位C、有意后注意占优势地位D、有意注意占优势地位

幼儿注意发展的特征是( )占优势地位。A、无意注意 B、有意注意 C、选择性注意 D、定向性注意

在幼儿期,()占优势。A、无意注意B、有意注意C、长时注意D、瞬时注意

注意发展的过程是:先发展无意注意,再从无意注意占优势发展为有意注意占优势,最后才形成有意后注意。

在青少年的注意成分中,()占优势。A、无意注意B、有意注意C、无意后注意D、随意注意

3~6岁儿童注意的特点是()。A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展B、有意注意占优势,无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展

幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。

3—6岁儿童占优势地位的注意是()。A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、内部注意

3-6岁儿童注意的特点是()A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展B、有意注意占优势,无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展

3~6岁儿童注意的特点是()。A、有意注意占优势,无意注意逐渐发展B、无意注意占优势,有意注意初步发展C、无意注意处于发展的初级阶段D、有意注意有了较大发展

单选题3~6岁儿童占优势地位的注意是(  )。A无意注意B有意注意C刺激注意D内部注意

单选题3~6岁儿童注意的特点是()。A有意注意占优势,无意注意逐渐发展B无意注意占优势,有意注意初步发展C无意注意处于发展的初级阶段D有意注意有了较大发展

单选题在幼儿期,()占优势。A无意注意B有意注意C长时注意D瞬时注意

判断题幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。A对B错

单选题3~6岁儿童注意发展的特征是( )。A有意注意占优势B无意注意占优势C注意的发展不受语言支配D有意注意和无意注意均衡发展

单选题3-6岁儿童注意的特点是()A无意注意占优势,有意注意逐渐发展B有意注意占优势,无意注意逐渐发展C无意注意和有意注意都没什么发展D无意注意和有意注意同步发展

填空题幼儿的____注意占优势,____注意初步发展。

单选题3—6岁儿童占优势地位的注意是()。A无意注意B有意注意C有意后注意D内部注意

单选题()是幼儿注意的特点之一。A注意的范围小B注意的稳定性强C有意注意占优势,无意注意开始发展D注意的分配能力较强