10、对小组成员之间的搭便车问题，无法解决
10、对小组成员之间的搭便车问题，无法解决
参考答案和解析
错误
相关考题：
下列选项中关于教育小组说法错误的是（ ）。A．教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法B．教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式C．教育小组不重视成员之间的互助D．教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所
下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。A:职业规划小组是成长小组B:支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题C:治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式D:教育小组主目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复E:兴趣小组主要是为了丰富职工的休闲生活
（ ）的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧，补充相关知识的不足，促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组成员的发展目标。A.发展小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组
下面哪个不是建设团队的要件（）。A、成员之经验和能力彼此能够相互依赖B、小组成员之地位和身份最好相当，不能相差太大C、小组的沟通必须具有开放性，才能有效沟通，以利问题解决D、小组成员之间年龄相仿
社会工作者的职责不是要解决困难群体中存在的各种问题，而是要协助小组成员参与问题的解决过程，提升小组成员自身解决问题的能力，这体现了小组工作中的（）。A、适时评估原则B、鼓励合作原则C、接纳原则D、参与解决问题原则
下列选项中关于教育小组说法正确的是（）。A、教育小组不重视成员之间的互助B、教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式C、教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法D、教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所E、教育小组鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进
下列选项中关于教育小组说法错误的是（ ）。A、教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法B、教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式C、教育小组不重视成员之间的互助D、教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所
QC小组成员可以轮流担任课题小组长，讨论问题，解决问题时，小组成员不分职位与技术等级高低，可以各抒己见，互相启发，集思广益，这体现了质量管理小组的（）。A、群众性B、自主性C、民主性D、科学性
下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是（）。A、职业规划小组是成长小组B、支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题C、治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式D、教育小组主要目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复E、兴趣小组主要是为了丰富职工的体闲生活
在小组工作中，工作人员通过小组成员之间的积极互动，使他们学习解决困难的办法，并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系，为他们提供支持和帮助，以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了小组（）的特点A、影响个人转变B、社会控制C、自我实现D、再社会化E、预防
通常情况下，工作者可采取的降低小组吸引力的方法是（）A、与小组成员讨论为什么不再需要小组B、减少小组聚会的频率C、鼓励小组成员参加小组以外的活动D、鼓励成员用学到的方法解决实际问题E、引导并指出成员已经得到其期望在小组中获得的成长
单选题关于教育小组，下列说法不正确的是（ ）。A教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式B教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法C教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所D教育小组不重视成员之间的互助
单选题社会工作者的职责不是要解决困难群体中存在的各种问题，而是要协助小组成员参与问题的解决过程，提升小组成员自身解决问题的能力，这体现了小组工作中的（）。A适时评估原则B鼓励合作原则C接纳原则D参与解决问题原则
单选题“三互”活动中“互学”的主要内容是指（）。A小组成员之间互相帮助解决对方各种思想问题和实际困难B小组成员之间互相学政治、学军事、学业务、学文化，相互促进，共同提高C小组成员之间互相教育管理，互相检查监督，防止发生各类案件事故D小组成员间的学习不是单向的，而是双向的、相互的，不仅是一般的义务，而且是共同的责任
多选题关于企业中小组的类型，下列表述正确的有（ ）。A兴趣小组能增强企业的凝聚力和协调企业内容职工的关系B职业规划小组和技术革新改造小组属于成长小组C支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题D教育小组鼓励小组成员相互学习、相互促进E治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式
多选题下列选项中关于教育小组说法正确的是（）。A教育小组不重视成员之间的互助B教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式C教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法D教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所E教育小组鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进
多选题下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是（）。A职业规划小组是成长小组B支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题C治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式D教育小组主要目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复E兴趣小组主要是为了丰富职工的体闲生活