【判断题】信息时代人与自然的关系是观察——灵感——模仿A．Y.是B．N.否

【判断题】信息时代人与自然的关系是观察——灵感——模仿

A．Y.是

B．N.否

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相关考题：

道家探寻人与自然之间的“和谐”是生态文明观正确处理人与自然之间关系的理论渊源。() 此题为判断题(对，错)。
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生产关系是人与自然的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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人类社会最基本的关系是人与自然的关系。此题为判断题(对，错)。
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人在世界中所处的关系有两种:一是人与自然的关系;二是社会内人与人的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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生态文明的核心是协调人与自然的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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生产力反映的是人与自然的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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在信息时代,社会的基本关系表现为由计算机网络建立的人与人之间的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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创意五步骤是指收集原始资料、观察探索资料——寻求关系、放任思维、突发灵感和()。 A.头脑风暴B.完善创意C.灵感转变为创意D.撰写报告
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人与自然的关系无须重视。() 此题为判断题(对，错)。
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观察学习就是模仿学习。() 此题为判断题(对，错)。
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高中美术实践教学模式基本程序与操作过程是（ ）。A.观察-联想-模仿-练习-总结B.观察-联想-转化-发现-实践C.观察-模仿-练习-实践-总结D.观察-模仿-转化-练习-实践
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幼儿学习的主要方式是（）A观察模仿学习B语言理解学习C尝试学习D因果关系学习
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信息时代人与自然的关系是观察——灵感——模仿
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POP广告设计的创意方法步骤是（）A、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-完善创意-突发灵感B、观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意C、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意D、收集原始资料-放任思维-突发灵感-完善创意-观察、探索资料
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不属于审美心理学流派的是（）A、距离说B、内模仿说C、直觉说D、心灵感应说
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人与自然关系的实质是（）。A、人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系B、人与自然的关系实质上就是人对于自然的利用和占有C、人与自然关系的实质是自然必须服务于人类社会的发展D、人与自然实际上是一种人与物的占有与被占有的关系
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直觉、灵感、顿悟三者之间的关系是直觉是顿悟和灵感的中介，灵感通过顿悟而达到直觉。
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判断题人与自然关系的协调，最终是取得人与人关系的协调。( ）A对B错
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单选题幼儿学习的主要方式是（）A观察模仿学习B语言理解学习C尝试学习D因果关系学习
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判断题人类社会最基本的关系是人与自然的关系。A对B错
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单选题不属于审美心理学流派的是（）A距离说B内模仿说C直觉说D心灵感应说
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判断题观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范从而学习语言的一种方法。A对B错
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判断题人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系。A对B错
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判断题信息时代人与自然的关系是观察——灵感——模仿A对B错
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判断题语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。A对B错
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判断题詹姆斯﹒韦伯﹒扬认为创意的五步骤是：收集原始资料，观察探索资料，突发灵感，放任思维，完善创意。A对B错
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判断题有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。A对B错
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单选题创意方法五步骤顺序正确的是（）A收集资料，观察搜索资料，放任思维，突发灵感，完善创意B收集资料，观察搜索资料，放任思维，完善创意，突发灵感C收集资料，放任思维，观察搜索资料，完善创意，突发灵感D收集资料，观察搜索资料，突发灵感，放任思维，完善创意
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