小信同学是一位经济学专业的本科生，需要完成老师布置的有关主题的综述作业，请问他应该选择哪一组数据库作为信息源？A．中国知网、中经网统计数据库、SSCI、EBSCO（ASC）B．中国知网、全球案例发现系统、SCI、elsevierC．中国知网、中经网统计数据库、SSCI、EBSCO（BSC）D．全球案例发现系统、SCI、Jstor
小信同学是一位经济学专业的本科生，需要完成老师布置的有关主题的综述作业，请问他应该选择哪一组数据库作为信息源？
A．中国知网、中经网统计数据库、SSCI、EBSCO（ASC）
B．中国知网、全球案例发现系统、SCI、elsevier
C．中国知网、中经网统计数据库、SSCI、EBSCO（BSC）
D．全球案例发现系统、SCI、Jstor
参考答案和解析
错
相关考题：
有同学没完成作业, 老师就让他把当天的作业抄写20遍, 有同学上课迟到了, 老师就让他在教室后边或门外罚站. 对类似正确的认识是()A.老师恨铁不成钢, 这样做是对学生严格要求B.这是对学生的体罚或变相体罚,违反了C.学生没完成作业或者迟到是错误的, 应该接受惩罚D.老师为了提高学生的学习成绩, 是可以理解的
给英语老师发一封电子邮件，并将考生文件夹下的文本文件homework．txt作为附件一起发送。具体要求如下：【收件人】wanglijuan@cue．edu．cn【主题】课后作业【内容】王老师，您好!我的作业已经完成，请批阅。具体见附件。
小飞是小学二年级学生，因为某种原因未能按时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到办公室……张老师该怎么做才更具有教育意义( )A.给小飞的父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B.严厉地批评小飞抄作业的行为C.先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因D.去小飞家家访，同其父母进行交流
案例周老师上抽象绘画课，在进入到艺术实践环节时，看到小明同学画得很慢,完成作业似有困难,于是拿过画笔，在小明的画纸上横涂坚抹，很快就把画面铺满，一幅色彩 飞扬的画置现在小明面前。然后他对小明说:“ 你看哪些地方还需要补充和修改，你自己来完成吧，”直到下课交作业，小明也没再画上一笔。问题:（1）请分析周老师教学言行中的问题。（10分）（2）遇到小明这种情况，作为美术教师，你应该怎么做?（10分）
孔老师在进行“制作名片”一课的教学时，通过给学生展示作品实例导入新课，接着逐步演示自选图形、文本框的植入和编辑以及格式设置的方法．同学们一步一步跟着进行操作，之后孔老师布置了如下任务：请同学们确定主题，制作名片，同时孔老师还提供了如表所示的作品评价表。 张强同学是学校茶室负责人，他想制作一张名片宣传学校茶室，作品如图： (1)孔老师设计的作品评价表的优缺点是什么 (8分)(2)请就“主题思想”维度对张强同学的作品进行点评 (12分)
材料：刘老师利用班会课开展名为“独一无二的我”的主题班会活动，以提高同学们的自信心。她给每位同学发了一粒花生种子，首先让学生观察自己的那一颗花生，之后让同学们将花生按照组别放在一起，最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗。结果，同学们很快找到了自己的花生。最后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让同学们相互说说对方的优点。班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流，班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点，便喜欢并融入了集体。小丽妈妈为了感谢刘老师，通过微信给刘老师转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包，并说道：“关心小丽的学习生活是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”问题：请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。
两组不同的同学进行老师布置的同一项大数据类型的统计，最后两组同学描述其数据的分布均为正态分布，曲线也是符合正态分布曲线的特点。但是一组同学的正态曲线非常“胖”，而另一组同学描绘的曲线则是非常“瘦”。如果您是老师，您认为是由于下列哪一项标准引起了如此差异（）A、标准差B、均数C、抽样误差D、标准误E、中位数
李冬同学要参加学校科技艺术节网站评比活动，他选定的主题是绿色奥运，使用了Photoshop和FrontPage软件完成制作，并和老师、同学多次商量修改后定稿。下列关于他的多媒体制作过程的描述正确的是（）A、确定主题→选择工具→收集素材→制作作品B、确定主题→选择工具→制作作品→交流评价C、确定主题→选择媒体→制作作品→交流评价D、确定主题→选择工具→收集素材→交流评价
有同学没完成作业，老师就让他把当天的作业抄写20遍；有同学上课迟到了，老师就让他在教室后边或门外罚站。对类似现象正确的认识是（）。A、老师恨铁不成钢，这样做是对学生严格要求。B、这是对学生的体罚或变相体罚，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。C、学生没完成作业或者迟到是错误的，应该接受惩罚。D、老师为了提高学生的学习成绩，是可以理解的。
问答题农村孩子放暑假，你是家长，带高二的孩子去城里的大学参观，孩子没有按时完成暑假作业，你通过微信和老师解释，并表示会督促他完成。有几位老师有如下回复，请选择你最不能接受的一条回复与老师交流。①你孩子都高二了，你怎么能这么放纵孩子呢？②可以理解，让孩子适当地放松一下。③学生就应该脚踏实地，刻苦学习。④可以让孩子出去走走，开开眼界。⑤作为家长，应当监督孩子完成作业。
问答题案例一，一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。”案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写，”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”请结合案例现象，说明在当前新课改的背景下如何合理有效地布置作业。
问答题某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件，昊老师顺便拆阋了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日，高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说："我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某也是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。"请根据相关法律法规对本案例进行分析。
单选题两组不同的同学进行老师布置的同一项大数据类型的统计，最后两组同学描述其数据的分布均为正态分布，曲线也是符合正态分布曲线的特点。但是一组同学的正态曲线非常“胖”，而另一组同学描绘的曲线则是非常“瘦”。如果您是老师，您认为是由于下列哪一项标准引起了如此差异（）A标准差B均数C抽样误差D标准误E中位数
问答题给英语老师发一封电子邮件，并将考生文件夹下的文本文件homework.txt作为附件一起发送。 具体要求如下： 【收件人】wanglijuan@CUC.edu.cn 【主题】课后作业 【内容】王老师，您好！我的作业已经完成，请批阅。具体见附件。
问答题某中学高二学生铁冰为完成老师布置的作业，写了一篇《时髦口头禅》，交给其语文教师杜老师后，杜老师认为铁冰同学的这篇文章写得不错，决定将其作为范文向全班同学介绍。但是，杜老师对铁冰同学的文章作了几个地方的修改。 问：杜老师对铁冰同学章的修改，是否侵犯铁冰同学的著作权?为什么?
单选题小飞是小学二年级学生.因为某种原因未能按时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到了办公室，张老师应该（）。A给小飞父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B先向小飞了解情况.询问他未完成作业的原因C要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭D让小飞在办公室写检讨，不准许他上课
多选题小飞是小学二年级学生，因为某种原因未能按时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到办公室。张老师该怎么做更具有教育意义（）A给小飞的父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B首先严厉地批评小飞抄作业的行为C先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因D要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭E去小飞家家访，同其父母进行交流
判断题如实训室突然停电，首先不得喧哗，不要都冲出教室，可以请其中一位同学联系值班老师，其他同学耐心等待老师来处理。A对B错