朗读较长的句子中间没有标点符号时，可按语法成分来停顿。
朗读较长的句子中间没有标点符号时，可按语法成分来停顿。
参考答案和解析
对
相关考题：
：定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证：’ （1）每星期一次采购，我也学会了／推着购货车／逡巡在超级市场的／琳琅满目的商品食物之中。 （2）点心／有十样锦，莱／有十碗，音乐／有十番，阎罗／有十殿。 （3）国破／山河／在，城春／草木／深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个
下列关于标点符号的说法，错误的是（）。A、标点符号的作用主要是用来表示停顿、语气以及词语的性质与作用B、句子中的所有停顿都要用标点符号表示出来C、点号的作用在于点断，标号的作用在于标明D、点号又分为句末点号和句内点号
定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证： (1)每星期一次采购，我也学会了/推着购货车/逡巡在超级市场的/琳琅满目的商品食物之中。 (2)点心/有十样锦，菜/有十碗，音乐/有十番，阎罗/有十殿。 (3)国破/山河/在，城春/草木/深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。A、0个B、1个C、2个D、3个
单选题下列关于标点符号的说法，错误的是（ ）。A标点符号的作用主要是用来表示停顿、语气以及词语的性质与作用B句子中的所有停顿都要用标点符号表示出来C点号的作用在于点断，标号的作用在于标明D点号又分为句末点号和句内点号
填空题按词的构造特点来看，汉语的词用在句子里时，没有表示语法关系的（）。