现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有A．认真学习，提高道德认识B．严格要求，完善道德品质C．勤于实践，加强道德行为训练D．坚持“慎独”，不与他人发生交往
下列选项中，属于现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的根本途径的是A．坐而论道B．闭门造车C．勤于实践D．合理宣泄
（）是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。A、勤于实践B、加强道德行为训练C、认真学习，提高道德认识D、严格要求，完善道德品质
创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼，以提高自己的创新能力（）。A、自我锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在网络中锤炼
高等教育的三大基本功能是（）。A、知识传授B、品德锤炼C、知识创新D、知识转化E、增强体质
下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。A、德育属于品德修养范畴B、品德修养与德育同义C、德育是个人进行品德修养的前提和基础D、个人进行品德修养是德育的前提和基础
现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有哪些？
现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）A、认真学习，提高道德认识B、严格要求，完善道德品质C、勤于实践，加强道德行为训练D、坚持“慎独”，不与他人发生交往
下列选项中（）不属于修辞所包含的内容。A、词语的锤炼B、动作的锤炼C、色彩的锤炼D、声音的锤炼
品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。
品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A、赞许B、劝诫C、奖赏D、训导E、表扬
多选题高等教育的三大基本功能是（）。A知识传授B品德锤炼C知识创新D知识转化E增强体质
单选题下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。A德育属于品德修养范畴B品德修养与德育同义C德育是个人进行品德修养的前提和基础D个人进行品德修养是德育的前提和基础
单选题（）是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。A勤于实践B加强道德行为训练C认真学习，提高道德认识D严格要求，完善道德品质
填空题词语锤炼和运用的基本方法有：（）、（）和（）。
单选题下列选项中（）不属于修辞所包含的内容。A词语的锤炼B动作的锤炼C色彩的锤炼D声音的锤炼
问答题现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有哪些？
多选题现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）A认真学习，提高道德认识B严格要求，完善道德品质C勤于实践，加强道德行为训练D坚持“慎独”，不与他人发生交往
填空题词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、（）
问答题个人品德的功能和作用有哪些？如何锤炼大学生的个人品德？
单选题调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范是（ ）。A爱国主义B正确的人生观C锤炼个人品德D社会主义核心价值体系
多选题个人贷款信用分析的内容有（）。A个人品德B个人职业C个人的资产D个人担保品
多选题品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A赞许B劝诫C奖赏D训导E表扬
多选题创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼，以提高自己的创新能力（）。A自我锤炼B在协作中锤炼C在学习中锤炼D在网络中锤炼