对病人进食中的护理不包括（ ）A．巡视、观察病人进食情况B．在不影响病人进食情况下，进行饮食健康教育C．鼓励卧床病人自行进食D．对双目失明或双眼被遮盖的病人要告知喂食内容以增加进食兴趣E．对于病情较重病人要协助采取舒适的进食姿势
对病人评估的内容不包括( )。A.病人病情的性质B.病人对疾病的认识与观念C.病人对教育内容能够了解的程度D.教育内容的优先顺序
对于慢阻肺患者出院后不规律用药的护理措施不包括()。 A、健康教育B、共同目标设立C、与病人签订合约D、帮助病人选择照顾人员E、协助自我调整
按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括A．社区健康教育B．学校健康教育C．心理健康教育D．患者健康教育E．职业人群健康教育
按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括A、营养健康教育B、疾病防治的健康教育C、人生三阶段的健康教育D、与卫生有关行业人员的健康教育E、安全教育
护理健康教育研究内容的分类包括A．健康教育质量监控研究B．家属健康教育研究C．病人教育效果评价研究D．病人健康教育研究E．护士健康教育研究
不属于医院健康教育内容的是A、医生的健康教育B、学校健康教育C、病人健康教育D、社会性宣传教育E、护理人员的健康教育
糖尿病病人健康教育内容不包括A、监测血糖B、控制饮食C、长期药物控制D、不限制水果E、体育锻炼
社区健康教育的对象不包括（ ）。A.健康人群B.慢性疾病病人C.病人家属D.临终病人E.住院病人
按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括A.营养健康教育B.疾病防治的健康教育C.人生三阶段的健康教育D.与卫生有关行业人员的健康教育E.安全教育
专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）A、健康教育的基本理论B、健康教育的基本方法C、促进自身健康的方法D、健康教育中常用的沟通技巧E、健康教育的传播手段
按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）。A、社区健康教育B、学校健康教育C、心理健康教育D、患者健康教育E、职业人群健康教育
按教育内容分类，健康教育的教育目的研究领域不包括（）A、防治疾病的健康教育B、营养健康教育等C、环境保护健康教育D、硬式教育
对病人评估的内容不包括（）。A、病人病情的性质B、病人对疾病的认识与观念C、病人对教育内容能够了解的程度D、教育内容的优先顺序
对结核病人家庭访视的内容不包括（）A、健康教育B、核实服药情况C、抽查尿液D、核查剩余药量E、督促患者按期复诊与取药
在健康教育中，属于特殊健康教育内容的是（）A、精神心理知识B、妇女健康知识C、卫生政策知识D、病人健康教育
单选题专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）A健康教育的基本理论B健康教育的基本方法C促进自身健康的方法D健康教育中常用的沟通技巧E健康教育的传播手段
单选题在健康教育中，属于特殊健康教育内容的是（）A精神心理知识B妇女健康知识C卫生政策知识D病人健康教育
单选题对病人评估的内容不包括（）。A病人病情的性质B病人对疾病的认识与观念C病人对教育内容能够了解的程度D教育内容的优先顺序
单选题按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括（）A营养健康教育B疾病防治的健康教育C人生三阶段的健康教育D与卫生有关行业人员的健康教育E安全教育
单选题按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）A社区健康教育B学校健康教育C心理健康教育D患者健康教育E职业人群健康教育
单选题按教育内容分类，健康教育的教育目的研究领域不包括（）A防治疾病的健康教育B营养健康教育等C环境保护健康教育D硬式教育