导游在讲解时，不能够（ ）地介绍景点景物。A．借题发挥B．就事论事C．虚实结合D．触景生情
（ ）是见物生情、借题发挥的导游讲解方法，要求导游不能就事论事地介绍景物，而是要借题发挥，利用所见景物制造意境，引人人胜。A．触景生情法B．制造悬念法C．分段讲解法D．虚实结合法
导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫做( )．A.虚实结合法B.制造悬念法C.触景生情法D.引人人胜法
导游在讲解时，可以（ ）地介绍景点景物。A．触景生情B．借题发挥C．虚实结合D．就事论事
导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（ ）。A．虚实结合法B．制造悬念法C．触景生情法D．引入入胜法
在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（ ）。A．虚实结合法B．触景生情法C．制造悬念法D．分段讲解法
导游在讲解时将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法叫()A. 制造悬念法B. 虚实结合法C. 突出重点法D. 触景生情法
虚实结合法是一种将（）与景物介绍有机结合起来的讲解方法。A.诗词B.典故C.故事D.名言E.传说
下列关于概述法,说法正确的是（）。A.是一种将典故、故事、传说等与景物介绍有机结合起来的讲解方法B.概述法是对景点的景物布局、特色等基本情况进行轮廓性介绍的方法C.通常适用于游览较大的景点之前在入口处示意图前进行的讲解D.使游客对景点有一个整体认识E.介绍时突出大景点中具有代表性的景观
导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法
在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、分段讲解法
导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（）。A、虚实结合法B、制造悬念法C、触景生情法D、引人人胜法
导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A、触景生情B、借题发挥C、虚实结合D、就事论事
导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A、借题发挥B、就事论事C、虚实结合D、触景生情
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法
导游员在介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法
“虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的（）。A、神话传说B、民间故事C、历史事件D、趣闻轶事E、历史人物
讲解时将虚的神话传说、民间故事等与实的景物结合，这种方法是（）A、概述讲解法B、分段讲解法C、突出重点法D、虚实结合法
单选题在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A分段讲解法B突出重点法C触景生情法D虚实结合法
单选题导游员在介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A突出重点法B分段讲解法C画龙点睛法D虚实结合法
填空题将典故、传说与景物介绍有机结合的方法被称为“____”。
多选题导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A触景生情B借题发挥C虚实结合D就事论事
多选题“虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的（）。A神话传说B民间故事C历史事件D趣闻轶事E历史人物
单选题导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A借题发挥B就事论事C虚实结合D触景生情
判断题导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫作引人入胜法。A对B错
单选题讲解时将虚的神话传说、民间故事等与实的景物结合，这种方法是（）A概述讲解法B分段讲解法C突出重点法D虚实结合法
单选题虚实结合法是导游员在讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的手法。其中“虚”不包括( )。A民间传说B艺术价值C趣闻轶事D神话故事
单选题在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A虚实结合法B触景生情法C制造悬念法D分段讲解法