8、细胞间的信号转导步骤极为复杂,涉及的环节不包括A.信号分子作用于胞内的信号转导分子,启动细胞应答反应B.信号分子必须能被靶细胞膜表面的受体(或胞内受体)特异性识别C.信号由细胞外传递到细胞内D.信号分子作用于胞内的第二信使,直接启动细胞应答反应E.随信号分子的失活和降解或胞外刺激强度的消退,上述反应即告停止

8、细胞间的信号转导步骤极为复杂,涉及的环节不包括

A.信号分子作用于胞内的信号转导分子,启动细胞应答反应

B.信号分子必须能被靶细胞膜表面的受体(或胞内受体)特异性识别

C.信号由细胞外传递到细胞内

D.信号分子作用于胞内的第二信使,直接启动细胞应答反应

E.随信号分子的失活和降解或胞外刺激强度的消退,上述反应即告停止


参考答案和解析
信号分子作用于胞内的第二信使,直接启动细胞应答反应

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细胞的跨膜信号转导不包括A.酶耦联受体介导的信号转导途径B.离子受体介导的信号转导途径C.膜受体-G蛋白-A.C.介导的信号转导途径D.膜受体-G蛋白-PLC.-介导的信号转导途径E.膜糖链介导的信号转导途径

细胞的跨膜信号转导不包括A.c介导的信号转导途径和膜受体-G蛋白-PLC-介导的信号转导途径;②离子通道受体介导的信号转导;③酶耦联受体介导的信号转导。B.离子受体介导的信号转导途径C.膜受体-G蛋白-Ac介导的信号转导途径D.膜受体-G蛋白-PLC-介导的信号转导途径E.膜糖链介导的信号转导途径

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细胞信号转导

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教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。A、导入环节B、讲授环节C、巩固环节D、设计教学重难点

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单选题教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。A导入环节B讲授环节C巩固环节D设计教学重难点

单选题细胞的跨膜信号转导不包括()A酶耦联受体介导的信号转导途径B离子受体介导的信号转导途径C膜受体-G蛋白-Ac介导的信号转导途径D膜受体-G蛋白-PLC-介导的信号转导途径E膜糖链介导的信号转导途径

问答题什么叫做细胞信号转导,可以分为几个步骤?

单选题信号转导的特征一般不包括()A信号转导的一过性和记忆性B信号转导的暂时性和可逆性C信号转导通路的连贯性D信号转导的特异性和遗传性E信号转导的专一性和网络化信号转导的放大效应