《全国古树名木普查建档技术规定》凡树龄在100-199年，或者特别珍贵稀有，具有重要历史价值和纪念意义、重要科研价值的古树名木称为（）。A．一级古树B．二级古树C．三级古树D．特级古树

《全国古树名木普查建档技术规定》凡树龄在100-199年，或者特别珍贵稀有，具有重要历史价值和纪念意义、重要科研价值的古树名木称为（）。

A．一级古树

B．二级古树

C．三级古树

D．特级古树

参考答案和解析
（1）建立古树名木的确认、备案和档案制度。 （2）设立古树名木的价值说明和保护标志。 （3）制定养护管理方案，落实养护管理责任制。 （4）实行建设工程对古树名木的避让、保护措施。 （5）严禁砍伐和擅自移植古树名木，严格特殊情况下的移植批准程序。

相关考题：

《黔南布依族苗族自治州古树名木保护条例》中所称名树是指( )。名木是指或者具有重要历史文化、科学研究价值和特殊纪念意义的树木。A.珍稀树木B.具有特殊纪念意义的树木C.具有极高商业价值的树木D.具有科学研究价值的树木
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凡树龄在200年以上，或者特别珍贵稀有，具有重要历史价值和纪念意义，重要科研价值的古树名木，为一级古树名木；其余为二级古树名木。
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下列哪种不属于古树名木的范畴()。 A、树龄在百年以上的树木B、胸径在40cm以上的树木C、稀有、珍贵树木D、具有历史价值或重要纪念意义的树木
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《上海市古树名木和古树后续资源保护条例》所称名木特征 A.树种珍贵、稀有的B.树龄100年以上C.具有重要科研价值的D.具有重要历史价值或者纪念意义的
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古树名木是指百年以上树龄的树木,稀有、珍贵树木,具有历史价值或者重要纪念意义的树木。() 此题为判断题(对，错)。
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对选址范围内古树名木的理解和处理方式，下列叙述中哪项是不正确的？( )A.超过150年树龄的为二级古树名木B.超过300年树龄的为一级古树名木C.特别珍贵稀有，具有重大历史价值、纪念意义和具有重要科研价值的树木也为一级古树名木D.新建、改建和扩建工程选址范围内存有古树名木时，在策划阶段就应纳入创意设计之中，或考虑避让或采取保护措施
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据有关规定，严禁砍伐或者迁移古树名木。下列哪些不属于古树名木()A:树龄在百年以上的树木B:稀有、珍贵树木C:有历史价值的树木D:长得奇形怪状的树木
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根据《上海市古树名木和古树后续资源保护条例》，古树是指树龄在100年以上的树木，古树后续资源是指树龄在80至100年之间的树木。一级保护的古树是指树龄在几年以上的树木（）A、200B、300C、500
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（）以上树龄的树木，稀有、珍贵树木，具有历史价值或者重要纪念意义的树木，均属古树名木。A、百年B、150年C、50年D、200年
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制定长春市古树名木管理办法的意义是为了加强古树名木的（）。
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古树名木的保护和管理的适用范围是长春市（）的古树名木均适用本办法。
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城市古树名木应实行统一管理，分别养护。名列“古树名木”要有哪些条件？（）A、百年以上树龄B、稀有、珍贵树木C、具有历史价值的树木D、重要纪念意义的树木
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古树名木是指百年以上树龄的树木，稀有、珍贵树木，具有历史价值或者重要纪念意义的树木。
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树龄在200年以上的古树名木定为一级。
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简述保护古树名木意义
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泰山一级古树名木的树龄是在（）以上的树木。A、一百年B、二百年C、三百年
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保护和研究古树名木有何意义？
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为什么古树名木能保存下来？导致古树名木的衰老环境因子有哪些？
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1992年国务院颁发的《城市绿化条例》中古树名木指的是（）。 a、百年以上树龄的树木 b、稀有和珍贵树木 c、具有历史价值和纪念意义的树木 d、具有科普教育意义的树木A、abcB、abdC、acdD、bcd
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古树名木死亡后，管护责任单位或者个人可以对该古树名木立即处理。
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“珍贵树木”，包括由小级以上林业主管部门或者其他部门确定的具有重大历史纪念意义、科学研究价值或者年代久远的古树名木，国家禁止、限制出口的珍贵树木以及列入国家重点保护野生植物名录的树木。
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根据《安徽省古树名木保护条例》的规定，县级以上人民政府绿化委员会应当组织林业、城市绿化行政主管部门每2年对本行政区域内古树名木资源进行普查，对古树名木进行登记、编号、拍照，建立资源档案。
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根据《安徽省古树名木保护条例》的规定，保护古树名木坚持以政府保护为主，公众保护为辅的原则。
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根据《安徽省古树名木保护条例》的规定，养护责任单位和个人可以自行处理死亡的古树名木。
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根据《安徽省古树名木保护条例》的规定，古树名木保护方案未经批准，建设单位不得开工建设。
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根据《安徽省古树名木保护条例》的规定，经林业、城市绿化行政主管部门确认死亡的古树名木具有景观价值的，可以采取相应措施处理后予以保护。
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判断题树龄在200年以上的古树名木定为一级。A对B错
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单选题1992年国务院颁发的《城市绿化条例》中古树名木指的是（） a、百年以上树龄的树木 b、稀有和珍贵树木 c、具有历史价值和纪念意义的树木 d．具有科普教育意义的树木AabcBabdCacdDbcd
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