悄悄的我走了,/正如我悄悄的来;/我挥一挥衣袖,/不带走一片云彩。《再别康桥》的作者是()A.鲁迅B.张爱玲C.郁达夫D.徐志摩

悄悄的我走了,/正如我悄悄的来;/我挥一挥衣袖,/不带走一片云彩。《再别康桥》的作者是()

A.鲁迅

B.张爱玲

C.郁达夫

D.徐志摩


参考答案和解析
作别西天的云彩

相关考题:

阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗,回答文后 49~50 问题。第一节轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。第七节悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。第 49 题 两节诗一是头,一是尾,各起了什么作用?

阅读下面一首诗歌,完成11—12题。再别康桥 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。11.细细品味一下,“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”,在语言和情感的表达上有什么差异?(2分)

阅读徐志摩《再别康桥》片段,然后回答 36~38 小题。悄悄的我走了,正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。第 36 题 “悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?(4分)

阅读徐志摩《再别康桥》中首尾二节,然后叵答 30~32 小题。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,做别西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖不带走一片云彩。第 30 题 这两节诗反映了诗人什么样的情感?(4分)

阅读徐志摩《再别康桥》的第一节和第七节,然后回答 33~35 题。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。(第一节)悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。(第七节)第 33 题 两节诗一是头,一是尾,各起了什么作用?(4分)【您的答案】空【参考解析】:《再别康桥》的一头一尾两节诗,句式、节式相同,只是在相同部位更换了词语。一是引人,一是收束,两相呼应,突出了主人公重游旧地时物是人非、感慨万千、轻来悄走的复杂心态。

(二)阅读《再别康桥》首、尾两节诗,然后回答以下3小题。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。谈谈两节诗之间相互呼应的联系。

阅读诗歌片段,然后回答问题:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。(1)“悄悄的我走了”一句反映了诗人什么复杂的情感 (2)“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态 (3)最后一节诗与第一节略有重复,其中主要表现诗人什么思想感情

“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”是现代诗人()的诗句。A、胡适B、戴望舒C、闻一多D、徐志摩

《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾,点染出离愁别绪的诗句是()。A、我轻轻地招手,作别西天的云彩B、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩C、寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯D、轻轻地我走了,正如我轻轻地来

下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是() A、轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来B、波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾C、寻梦?//撑一支/长篙D、我/挥一挥衣袖,//不带走/一片云彩

“我挥一挥手,不带走一片云彩”是出自哪位诗人的《再别康桥》?

《再别康桥》中,与“轻轻的我走了。正如我轻轻的来”相连的是哪一句?()A、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩B、但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫C、我轻轻的招手,作别西天的云彩D、满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌

《再别康桥》首段,徐志摩说“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,尾段徐志摩说“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”,谈谈你感受到“轻轻的”、“悄悄的”这两者的区别。

第一、七节一:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。七:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。变化中的重复,表达了对母校一种什么样的情感?

徐志摩《再别康桥》中体现绘画美的句子有()A、轻轻的我走了,正如我轻轻的来B、那河畔的金柳,是夕阳中的新娘C、揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦D、悄悄的我走了,正如我悄悄的来

第一、七节一:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。七:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。这部分诗歌的抒情方式?

第一、七节一:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。七:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。这部分诗“西天的云彩”象征什么?

问答题阅读《再别康桥》的一段文字,回答问题: 那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。 悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。(1)这里描写的景物是什么?(2)用的是什么抒情方法?(3)这里的情景交融方式是什么?为什么?

问答题“我挥一挥手,不带走一片云彩”是出自哪位诗人的《再别康桥》?

问答题《再别康桥》首段,徐志摩说“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,尾段徐志摩说“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”,谈谈你感受到“轻轻的”、“悄悄的”这两者的区别。

单选题《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾,点染出离愁别绪的诗句是()。A我轻轻地招手,作别西天的云彩B我挥一挥衣袖,不带走一片云彩C寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯D轻轻地我走了,正如我轻轻地来

多选题徐志摩《再别康桥》中体现绘画美的句子有()A轻轻的我走了,正如我轻轻的来B那河畔的金柳,是夕阳中的新娘C揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦D悄悄的我走了,正如我悄悄的来

多选题《再别康桥》中,属于借比喻抒情的句子有 ( )A那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B在康河的柔波里,我甘心做一条水草C我轻轻的招手,作别西天的云彩D波光里的艳影,在我的心头荡漾E悄悄的我走了,正如我悄悄的来

问答题第一、七节一:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。七:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。这部分诗“西天的云彩”象征什么?

单选题下列语句中,出自《再别康桥》的是()A我只得失望地走了。我向着来时的路回去B我匆匆地来,也将匆匆地去C我高兴地来,痛苦地去D悄悄的我走了,正如我悄悄的来

问答题第一、七节一:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。七:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。这部分诗歌的抒情方式?

问答题第一、七节一:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。七:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。变化中的重复,表达了对母校一种什么样的情感?

单选题下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()A轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来B波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾C寻梦?//撑一支/长篙D我/挥一挥衣袖,//不带走/一片云彩