1.应用等分圆法和等五边形法绘制五角星。需要提交文件：（1）保存绘制过程中的命令文本信息（命令文本信息以word形式提交）；（2）五角星.dwg文件。
1.应用等分圆法和等五边形法绘制五角星。需要提交文件：（1）保存绘制过程中的命令文本信息（命令文本信息以word形式提交）；（2）五角星.dwg文件。
参考答案和解析
圆规
相关考题：
在窗体上加上一个文本框控件TextBox，画一个命令按钮，当单击命令按钮的时候将显示"保存文件"对话框，设置该对话框可用于保存文本文件（默认） 和Word文档，然后在文本框控件中显示保存的文件名，请填空。Private Sub Command1_Click（）CommonDialog1.Filter= 【13】CommonDialog1.Filter= 【14】CommonDialog1.ShowSaveTextBox.Text= 【15】End Sub
在Word中,编辑修改以前有用文本时,不覆盖原文件并且保留这一次的修改,可以采用()。 A、文件菜单中的“保存”命令B、文件菜单中的“另存为”命令C、文件菜单中的“关闭”命令D、文件菜单中的“退出”命令
在名为Form1的窗体上绘制一个文本框，名为Text1；再绘制两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为Hide和Display，如下图所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，若单击Hide按钮，则文本框消失，而如果单击Display按钮，则文本框显示出来。注意：程序中不得使用任何变量：文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为 execise63.vbp，窗体文件名为execise63.frm。
在窗体上加上一个富文本控件RichTextBox，画一个命令按钮，当单击命令按钮的时候，将显示“保存文件”对话框，设置该对话框可用于保存文本文件(默认文件类型)和Word文档，然后将富文本控件中显示的内容以指定的文件名保存，完成程序。Private SubCommand1_Click()CommonDialogl.Filter=【 】CommonDialogl.FilterIndex=【 】CommonDialogl.ShowSaveRichTextBoxl.SaveFile【 】End Sub
在名为Form1的窗体上绘制两个文本框，名称分别为Text1和Text2，它们都显示垂直滚动条和水平滚动条，都可以显示多行文本；再绘制一个命令按钮，名为Cmd1，标题为 Copy(如下图所示)。请编写适当的事件过程，使得在运行时，在Text1中输入文本后，单击Copy按钮，就把Text1中的文本全部复制到Text2中。注意：程序中不得使用任何变量；文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为 execise56.vbp，窗体文件名为execise56.frm。
（1）在名为Form1的窗体上绘制两个标签（名称分别为Label1和Label2，标题分别为“长”和“宽”）、两个文本框（名称分别为Text1和Text2，Text属性均为空白）和一个命令按钮（名称为Command1，标题为“输入”）。编写命令按钮的Click事件过程，使程序运行后，若单击命令按钮，则先后显示两个“输入”对话框，在两个“输入”对话框中分别输入长和宽，并分别在两个文本框中显示出来，运行后的窗体如图21-1所示。注意：程序中不得使用任何变量；文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为sj1．vbp，窗体文件名为sj1．frm。（2）在名为Form1的窗体上绘制一个标签（名称为Label1，标题为“输入”）、一个文本框（名称为Text1，Text属性为空白）和一个命令按钮（名称为Command1，标题为“显示”）。请编写命令按钮的Click事件过程，使程序运行后，在文本框中输入内容，然后单击命令按钮，则标签和文本框消失，并在窗体上显示文本框中的内容。运行后的窗体如图21-2和图21-3所示。注意：要求程序中不得使用任何变量；文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为Sj2．vbp，窗体文件名为sj2．frm。
在名为Form1的窗体上，绘制一个名为Text1的文本框。设置文本框属性，在文本框中显示“文本框”；再建立一个名为Cmd1，标题为Clear的命令按钮，如下图所示。编写适当的事件过程，使程序运行后，若单击Clear命令按钮，则清除文本框中所显示的信息。注意：文件必须存放在考生文件夹中，窗体文件名为execise5.frm，工程文件名为exeeise5.vbp。
下列关于“解析器展示”页面描述正确的是：（）。A、页面采用父子表形式分别展示了移动关系及两方节点量B、绿色五角星表示节点数据已保存、已提交C、黄色五角星表示节点数据未保存、已提交D、红色五角星表示节点数据已保存、未提交E、分配权限后，已提交的班次可以随时解除提交
在使用Word编辑文本时，可以插入图片。以下方法中，（）是正确的。A、直接利用绘图工具绘制图形B、使用“文件”菜单“打开”命令，选择某图形文件名C、使用“插入”菜单“图片”命令，选择某图形文件名D、利用剪贴板，将其它图形复制、粘贴到所需文档中
在用Word进行文本编辑时，打开一个已有的文档进行编辑后，如果既想保留编辑修改前的文档，又想得到修改以后的文档应该使用（）。A、“文件”菜单中的“退出”命令B、“文件”菜单中的“另存为”命令C、“文件”菜单中的“保存”命令D、“文件”菜单中的“新建”命令
在Word2003中，编辑修改以前有用文本时，不覆盖原文件并且保留这一次的修改，可以采用（）。A、用“文件”菜单中的“保存”命令B、用“文件”菜单中的“另存为”命令C、用“文件”菜单中的“关闭”命令D、用“文件”菜单中的“退出”命令
在Word中，如果对当前编辑的文本进行了修改，没有存盘就选择了关闭命令，则（）。A、Word会显示出错信息，并拒绝执行命令，回到编辑状态。B、Word会弹出对话框，提醒用户保存对文件所做的修改，然后关闭文本。C、Word会自动为用户将当前编辑的文件存盘。D、Word会执行命令关闭编辑的文本，而对当前编辑的文本的最新改动将会丢失。
单选题在Word中，如果对当前编辑的文本进行了修改，没有存盘就选择了关闭命令，则（）。AWord会显示出错信息，并拒绝执行命令，回到编辑状态。BWord会弹出对话框，提醒用户保存对文件所做的修改，然后关闭文本。CWord会自动为用户将当前编辑的文件存盘。DWord会执行命令关闭编辑的文本，而对当前编辑的文本的最新改动将会丢失。