某同学参加四门课程考试，规定如下：课程A及格得1分；课程B及格得2分；课程C及格得4分；课程D及格得5分；不及格得0分。若总得分大于等于8分，就可结业。试用双输入与非门设计此电路（要求：及格用1表示，不及格用0表示；能结业，输出L为1，否则L为0）。
某同学参加四门课程考试，规定如下：课程A及格得1分；课程B及格得2分；课程C及格得4分；课程D及格得5分；不及格得0分。若总得分大于等于8分，就可结业。试用双输入与非门设计此电路（要求：及格用1表示，不及格用0表示；能结业，输出L为1，否则L为0）。
参考答案和解析
由题意令A，B，C，D的权值分别为1，2，4，5。由该4个变量组成二进制的4位，可列出状态表如表解20.6.14所示。其中令总分为Y。 表解 20.6.14 1 A O 1 O 1 O 1 O 1 O 1 O 1 O 1 0 1 2 B O O 1 1 O O 1 1 O O 1 1 O O 1 1 4 C 0 O O O 1 1 1 1 O O O O 1 1 1 1 5 D O O O O O O O O 1 1 1 1 1 1 1 1 ≥8 y O O O O O O O O O O O 1 1 1 1 l 当总分≥8时，Y＝1，否则Y＝0。由状态表可画出卡诺图如题20.6.14解图(a)所示，并由此化简函数得最简逻辑式为 由此可画出逻辑电路如题20.6.14解图(b)所示。
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Excel操作中,设成绩放在A1格,要将成绩分为优良(大于等于85)、及格(大于等于60)、不及格三个级别的公式为()。 A.=if（A1=85，“优良”，if（A1=60，“及格”，if（A160，“不及格”）））B.=if（A1=85，“优良”，85A1=60，“及格”，A160，“不及格”）C.=if（A1=85，“优良”），if（A1=60，“及格”），if（A160，“不及格”）D.=if（A1=85，“优良”，if（A1=60，“及格”，“不及格”））
某班学生不到50人,在一次考试中,有1／7人得优,1／3人得良,1／2人及格,其余的均不及格,那么不及格 某班学生不到５０人，在一次考试中，有１／７人得优，１／３人得良，１／２人及格，其余的均不及格，那么不及格的人数是 。Ａ．１ Ｂ．２ Ｃ．３ Ｄ．４
在Excel中，将某学生各科成绩放在Al:A9单元格中，判断A1单元格中成绩等级的函数正确的是(47)。（判断的依据是：成绩大于等于85为优良，大于等于60为及格，否则不及格）A.=IF(AI=85，”优良”，IF(Al=60，“及格”，IF(A160．“不及格)))B.=IF(AI=85，“优良”，85AI=60，”及格“．A160，”不及格’‘、C.=IF(AI=85，“优良“），IF(AI=60，”及格“)，IF(Al60，“不及格”)D.=IF(AI=85，“优良“，IF(AJ=60.“及格”，”不及格”))
Excel操作中，成绩放在单元格A1，要将成绩分为优良（大于等于85）、及格（大于等于60）、不及格三个级别的公式为()。A、=if(A1＞=85，“优良”，if(A1＞=60，“及格”，if(A1＜60，“不及格”)))B、=if(A1＞=85，“优良”，85＞A1＞=60，“及格”，A1＜60，“不及格”)C、=if(A1＞=85，“优良”)，if(A1＞=60，“及格”)，if(A1＜60，“不及格”)D、=if(A1＞=85，“优良”，if(A1＞=60，“及格”，“不及格”))
在Excel2010工作表中，当单元格B2的值大于等于60，则在单元格C2中写入“及格”，否则写入“不及格”，应在C2中输入公式：（）A、=IF（B2=60，及格，不及格）B、=IF（B2=60，不及格，及格）C、=IF（B2=60，“及格”，“不及格”）D、=IF（B260，“及格”，“不及格”）
Excel操作中，设成绩放在A1格，要将成绩分为优良（大于等于85）、及格（大于等于60）、不及格三个级别的公式为（）。A、=if（A1=85，“优良”，if（A1=60，“及格”，if（A160，“不及格”）））B、=if（A1=85，“优良”，85A1=60，“及格”，A160，“不及格”）C、=if（A1=85，“优良”），if（A1=60，“及格”），if（A160，“不及格”）D、=if（A1=85，“优良”，if（A1=60，“及格”，“不及格”））
单选题在Excel2010工作表中，当单元格B2的值大于等于60，则在单元格C2中写入“及格”，否则写入“不及格”，应在C2中输入公式：（）A=IF（B2=60，及格，不及格）B=IF（B2=60，不及格，及格）C=IF（B2=60，“及格”，“不及格”）D=IF（B260，“及格”，“不及格”）