79、按顺时针方向流动的洋流分布在（）A．北半球热带、副热带海区B．北半球中高纬海区C．南半球中纬海区D．南半球热带、副热带海区
79、按顺时针方向流动的洋流分布在（）
A．北半球热带、副热带海区
B．北半球中高纬海区
C．南半球中纬海区
D．南半球热带、副热带海区
参考答案和解析
D 试题分析：西风漂流属于寒流，A错误；同一纬度的暖流较寒流水温较高，但若纬度不同，则可能出现寒流水温高于暖流，B错误；中低纬环流的大洋西岸均为暖流，而大洋东岸均为寒流，但中高纬环流的分布不同，C错误，结合世界洋流分布模式图，北半球副热带海区的大洋环流呈顺时针，D正确。 点评：本题解题的关键是能利用世界洋流分布模式图，结合洋流的性质、方向、水温差异分析，属于基础性试题。
相关考题：
：基于潮流和波浪而产生的周期性流动以外的、比较固定的水流叫洋流。海水会经历几十年甚至数百年的时间在全世界的海域中循环，洋流指的是这种地球规模的海水循环的一部分。在洋流中，有像陆地上的河流一样幅度较窄而流速快的，也有幅度无限宽广而流速缓慢的，其大小、强度不能一概而论。以代表性的洋流之一——黑潮为例，在强流带时可达到2.5米/秒的速度，水流的路径、速度随季节和年代不同都会发生很大变化。一般意义上的洋流，是在大海的表层流动(表层流)，而深层的水流则较弱，速度在每秒几厘米以下，水流的结构也很复杂。 下列对“洋流”下的定义，最准确的一项是( )。A. 基于潮流波浪而产生周期性流动以外的、比较固定的水流叫洋流B. 由于潮流和波浪而产生周期性流动的，幅度宽窄、流速、大小强度均不同的固定水流叫洋流C. 洋流指的是几十年甚至数百年的时间在全世界的海域中循环运动的水流D. 基于由潮流和波浪而产生周期性流动的、地球规模的海水循环中比较固定的水流叫洋流
读图3—6“大西洋洋流分布示意图”，回答问题：下列关于洋流分布的叙述正确的是（ ）A.南半球中高纬海区洋流呈逆时针流动B.北半球中低纬海区洋流呈顺时针流动C.中低纬大洋西侧为寒流，东侧为暖流D.沿岸洋流终年受西风影响，形成西风漂流
高中地理《洋流分布规律》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课运用故事导入法，讲述哥伦布两次前往美洲所花费时间的不同，引导学生思考其中原因。引出洋流帮了哥伦布的忙。提问：“那么什么是洋流?是怎么形成的?它又有何分布规律?”进而导入新课。题目来源于考生回忆环节二：新课讲授1.洋流的概念【学生回答】海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。【教师总结】理解洋流概念时，要把握几个关键词：常年比较稳定、沿着一定方向、大规模。2.洋流的分类【问题】(1)按照洋流性质，洋流分哪几种类型?其特点有何不同?(2)高纬度海区的洋流一定是寒流，低纬度海区的洋流一定是暖流吗?【学生回答】(1)按性质，洋流分为暖流和寒流两种类型。暖流是指从水温高的海区流向水温低的海区的洋流;寒流是从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。(2)暖流和寒流只是一个相对的概念，是洋流相对于它所流经海区的水温而言的。【教师总结】一般情况下，从低纬度海区流向高纬度海区的洋流是暖流;反之，从高纬度海区流向低纬度海区的洋流是寒流。(夏季索马里寒流、冬季索马里暖流除外)3.洋流的成因及分布规律(1)洋流的成因【问题】使得海水定向大规模运动的外力是什么呢?题目来源于考生回忆教师展示气压带、风带图与大洋表层洋流模式图，说明洋流流向与盛行风向之间的关系。【教师总结】盛行风是洋流形成的主要动力，同时还有陆地的形状和地转偏向力会对洋流产生影响。(2)洋流的分布规律教师展示世界洋流分布图(北半球冬季)，提问：①北半球和南半球中低纬度海区(大致以30°为中心)的大洋环流的运动方向有何差异?大洋东西两侧洋流性质如何?②北半球中高纬度海区(大致以60°为中心)的大洋环流的运动方向是怎样的?在南半球呢?【学生回答】①北半球中低纬度海区的大洋环流呈顺时针方向运动，南半球相反;不论南北半球，大洋东侧均为寒流，西侧为暖流。②北半球中高纬度海区的大洋环流呈逆时针方向运动，大洋东侧为暖流，大洋西侧为寒流;南半球没有形成环流圈，而是存在一支自西向东的西风漂流。【教师追问】结合气压带、风带的南北移动试分析印度洋的洋流流向。【师生共同总结】在赤道两侧海区，东北信风和东南信风分别驱使两侧海水由东向西流，赤道以北的称为北赤道暖流，赤道以南的称为南赤道暖流;该洋流到达大洋西岸时，受陆地阻挡，一小股回头向东形成赤道逆流，大部分受地转偏向力影响，沿海岸向较高纬度流去，至中纬度受盛行西风吹动形成西风漂流;当它们到达大洋东岸时，大部分沿大陆西岸折向低纬，成为赤道洋流的补偿流;另一部分沿大陆西岸折向高纬，构成高纬度环流圈。在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流具有明显的季节变化：冬季盛行东北季风，环流系统呈逆时针方向流动;夏季盛行西南季风，环流呈顺时针方向流动。题目来源于考生回忆环节三：巩固提高【学生活动】给同学们五分钟的时间，自己画出世界陆地轮廓，在地图中补充世界洋流的分布。环节四：小结作业小结：请学生分享总结本节课的知识要点。作业：记忆洋流的名称和分布规律，查找洋流对地理环境的影响。【板书设计】【答辩题目解析】1.请简述如何判断洋流名称。2.地理学科常用的教学媒体有哪些呢，举例说明?题目来源于考生回忆
单选题钢结构在平面上的安装顺序为（）。A奇数节按逆时针方向安装，偶数节按顺时针方向安装B奇数节按顺时针方向安装，偶数节按逆时针方向安装C奇数、偶数节均按照逆时针方向安装D奇数、偶数节均按照顺时针方向安装
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