1、完成意象风景写生练习，尺寸不限

1、完成意象风景写生练习，尺寸不限

参考答案和解析
前景中景后景

相关考题：

现阶段我们绘画练习中占有较大比例的是()。A.静物写生B.构思练习C.风景写生D.创作练习
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设窗口尺寸为W，则允许发送的未被确认的分组数目为 ()A.W-1B.WC.W+1D.不限
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在高中美术绘画模块《水彩风景写生》教学中实现有效教学，你认为需要解决哪些关键问题
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下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（ ）。A.讲授与示范相结合B.让学生进行探究性学习C.观摩水粉写生视频D.按照风景照片进行描绘
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下列选项中，适合合作学习的美术活动是（ ）。A.素描写生练习B.完成风景摄影C.学校艺术节策划D.撰写欣赏心得
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下列选项中，适合作为“欣赏评述”学习领域的教学内容是（ ）。A.烧纸陶瓷B.风景写生C.参观美术馆D.雕塑翻模
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在《校园风景写生》一课的技法教学环节中，直观的教学方法是（ ）A.启发探索B.写生示范C.理论讲述D.师生讨论
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朱老师上《风景写生》课时提出“寻找并发现身边的风景，绘画工具不限，完成形式不限。”这一作业要求的主要意图是（ ）。A.有利于培养学生的逻辑思维能力B.有利于学生的自主创作C.有利于培养学生耐心细致的工作D.有利于教师的作业评定
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下列选项中，《校园风景写生》恰当的技能教学目标是（ ）A.学会运用美术的手法塑造校园形象B.熟练掌握不同建筑的各种描绘方法C.初步掌握风景写生以线造型的表现方法D.认识校园内不同建筑的外形和结构特点
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（）原则指的是“重复练习”和“意象再现”。A温故知新B动力C适合D练习
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不是图案写生方法的有（）A、线描、淡彩写生B、素描写生C、归纳色、影绘写生D、水粉、水彩写生
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写生方法有线描写生法、淡彩写生法、素描写生法、（）影绘写生。A、实地写生B、归纳色写生法C、总结色写生法D、分类写生法
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色彩静物写生要求包括欣赏、练习时要有克服困难的勇气、需要单独一个人学习。
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色彩静物写生要求包括欣赏、练习时要有克服困难的勇气、需要单独一个入学习。
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冲孔时，所取凸模刃口的尺寸应靠近孔的公差范围内的（）。A、最大极限尺寸B、最小极限尺寸C、基本尺寸D、不限制
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下列哪些是图案设计素材来源手段（）。A、写生B、意象、抽象来源C、来自于其它形式的艺术作品D、以上的都是
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图案写生常见的方法有：线描写生方法、淡彩写生方法、素描写生方法、归纳色写生方法、（）。A、影绘写生B、外出写生C、局部写生D、室内写生
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下面的表述中错误的是（）A、意象的完成，一定要其得到物化或物态化B、意象完成后再物态化或物化C、意象的完成与艺术品的传媒质料有关D、意象的现实化与接受过程有关
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法国十九世纪现实主义风景画的杰出代表是（），其提出的“面对自然，对景写生”口号为19世纪风景画创作所遵循的方向。
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一等原木，每个节最大尺寸不得大于所测部位原木周长的（）。A、1/12B、1/10C、1/6D、不限
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外墙外保温系统用的胶粘剂见证复验，与保温材料拉伸粘结强度试件中胶粘剂尺寸满足的条件包括但不限于（）等。A、平面尺寸100×100mmB、平面尺寸70×70mmC、平面尺寸40×40mmD、厚度6±1mmE、厚度3±1mm
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风景写生中，远处所有的物体色彩倾向兰青色。
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单选题下面的表述中错误的是（）A意象的完成，一定要其得到物化或物态化B意象完成后再物态化或物化C意象的完成与艺术品的传媒质料有关D意象的现实化与接受过程有关
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判断题色彩静物写生要求包括欣赏、练习时要有克服困难的勇气、需要单独一个入学习。A对B错
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判断题色彩静物写生要求包括欣赏、练习时要有克服困难的勇气、需要单独一个人学习。A对B错
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填空题法国十九世纪现实主义风景画的杰出代表是（），其提出的“面对自然，对景写生”口号为19世纪风景画创作所遵循的方向。
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判断题风景写生中，远处所有的物体色彩倾向兰青色。A对B错
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单选题一等原木，每个节最大尺寸不得大于所测部位原木周长的（）。A1/12B1/10C1/6D不限
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