科学技术转化为农业现实生产力的主导力量是A.农技研发体系B.农技推广服务C.农业技术推广体系D.农业推广运行机制

科学技术转化为农业现实生产力的主导力量是

A.农技研发体系

B.农技推广服务

C.农业技术推广体系

D.农业推广运行机制


参考答案和解析
D

相关考题:

科学技术是知识形态的生产力,它一旦加入生产过程,就转化为物质生产力。()

“科学技术是生产力”表明( )A.它是生产力的独立要素B.它是现实的直接的生产力C.它渗透到生产力的各要素中可以转化为现实的生产力D.离开科学技术就没有生产力

科学技术也是生产力,是因为( ) A、科学技术能够把人和物结合起来B、科学技术渗透到生产力诸要素中,并且转化为现实的生产力C、科学技术是直接的、现实的生产力D、科学技术是构成生产力的独立要素

科学技术也是生产力,其含义是指()。A、科学技术是构成生产力的重要独立的实体性因素B、科学技术是直接的现实生产力C、科学技术可以把生产力的诸要素组合起来构成现实生产力D、科学技术渗透到生产力系统的其它要素中去,转化为现实生产力

农业标准化是通过农业产前、产中、产后多个环节标准体系的建设和实施,把()推广到农户转化为现实的生产力,从而获得经济、社会和生态的最佳效益,达到高产、优质、高效的目的。A、农业工作标准B、农业技术标准C、先进的科学技术和成熟的经验

教育承担着(),使潜在的生产力转化为现实生产力。

简述科学技术是生产力的原理及其现实意义。

农业推广的转化功能是指()A、转变农民的行为B、把知识形态和物质形态的农业技术转化为现实生产力C、转变农民的观念D、有限资源的转化利用

开办技术贸易咨询业务的目的在于()。A、开拓技术市场B、沟通技术贸易渠道C、促进科学技术成果尽快转化为现实生产力D、加强国际往来

职业教育具有把科学技术转化为现实生产力的职能,因此职业教育能()科技进步。A、促进B、提高C、改善D、增强

技术创新之所以重要,是因为它是跨越科学技术领域和经济领域的活动,是科学技术转化为现实生产力的主要形式

职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力,从而创造出新的生产力。

农业科技成果转化为现实生产力的制约因素主要有哪些?

科学与生产力的关系是()。A、科学技术是物质形态的直接的生产力B、科学技术是一般的生产力C、科学技术是生产力的独立要素D、科学技术渗透到生产力基本要素中转化为生产力

()过程就是将科学技术转化为现实生产力,从而增进社会总福利的过程。A、科学成果转化B、应用成果转化C、技术成果转化D、理论成果转化

我们一般讨论的科技成果转化主要是指技术成果转化。也就是将科学技术转化为现实生产力,从而增进社会总福利的过程。

科学技术只有渗透到生产力诸要素中才会转化为现实生产力。

“科学技术是第一生产力”这是因为()A、它是构成生产力最重要的独立要素B、它是直接现实的生产力要素C、它能把生产力系统诸要素组合起来构成现实生产力D、它渗透于现代生产力系统各要素之中从而转化为现实的生产力

单选题“科学技术是第一生产力”这是因为()A它是构成生产力最重要的独立要素B它是直接现实的生产力要素C它能把生产力系统诸要素组合起来构成现实生产力D它渗透于现代生产力系统各要素之中从而转化为现实的生产力

判断题职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力,从而创造出新的生产力。A对B错

单选题职业教育具有把科学技术转化为现实生产力的职能,因此职业教育能()科技进步。A促进B提高C改善D增强

单选题农业标准化是通过农业产前、产中、产后多个环节标准体系的建设和实施,把()推广到农户转化为现实的生产力,从而获得经济、社会和生态的最佳效益,达到高产、优质、高效的目的。A农业工作标准B农业技术标准C先进的科学技术和成熟的经验

问答题农业科技成果转化为现实生产力的制约因素主要有哪些?

问答题技术创新之所以重要,是因为它是跨越科学技术领域和经济领域的活动,是科学技术转化为现实生产力的主要形式

判断题科学技术只有渗透到生产力诸要素中才会转化为现实生产力。A对B错

单选题农业推广的转化功能是指()A转变农民的行为B把知识形态和物质形态的农业技术转化为现实生产力C转变农民的观念D有限资源的转化利用

单选题()过程就是将科学技术转化为现实生产力,从而增进社会总福利的过程。A理论成果转化B科学成果转化C应用成果转化D技术成果转化

多选题科学与生产力的关系是()。A科学技术是物质形态的直接的生产力B科学技术是一般的生产力C科学技术是生产力的独立要素D科学技术渗透到生产力基本要素中转化为生产力