什么是价值主体?A.具有一定需要和创造能力的人B.具有一定需要的人C.个体或群体D.个体

什么是价值主体?

A.具有一定需要和创造能力的人

B.具有一定需要的人

C.个体或群体

D.个体


参考答案和解析
具有一定需要和创造能力的人

相关考题:

11人生价值观是()。a.产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中b.自我价值与社会价值的统一c.对人为什么活着的基本观点d.对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点

物流的作用是将物资由()转移。 A.需求主体向供给主体B.供给主体向需求主体C.时间价值向空间价值D.空间价值向时间价值

在价值关系中,主体所具有的客观属性是主体进行价值评价的必要参照。()

人在价值关系中()A.只能是价值主体B.只能是价值客体C.只能是价值的享受者D.既可能是价值主体,又可能是价值客体

什么模型既强调了利益相关主体价值的取向,又测量了利益相关主体对组织所做的贡献?

论辩思维不是单点,而是()A、自我论证B、价值主体之间的关系C、弱化价值主体D、寻找核心价值主体

“或”一般在什么层面上去瓦解对方:()A、价值观B、概念C、价值主体D、思维

逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂。

一定不能被颠覆的是什么的优先级:()A、价值观B、概念C、思维D、价值主体

概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。

以下说法不正确的是:()A、价值主体是指任何存在博弈的空间里,可以独立进行价值判断的个体B、价值主体是可以独立进行价值判断的综合体C、很多人缺乏对其他价值主体的关注和换位思考D、很多人判断选择过多的是自我

为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和()。A、价值主体全称、特称的转换B、价值主体的全称C、价值主体的特称D、价值主体全称、特称的一致

人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有()。A、个人的社会存在B、社会对个人的尊重和满足C、人为什么活着D、作为客体的人满足作为主体的人的需要的关系

关于价值主体,说法不正确的是:()A、价值主体有宽窄B、价值主体窄肯定有利C、但有局限性D、看价值主体有利于势的操作

逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循()。A、价值主体集中、价值判断繁杂B、价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂C、价值主体不宜过于集中,价值判断繁杂D、价值主体集中,价值判断不宜过于繁杂

注意价值主体的优先级可以有效防止转换价值主体。

从20世纪80年代到现在,高等教育评价理论的主要特征是()。A、评价主体与价值主体分离B、价值主体和价值客体同一C、评价主体价值中立D、提倡终结性评价

价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系,因此,价值既有客观性又有主体性,价值的主体性表现在()。A、同一客体对不同主体的价值不同B、同一主体对客体价值的追求不同C、价值选择是主观随意的,不具有客观性D、价值能否实现是主观确定的

单选题一定不能被颠覆的是什么的优先级:()A价值观B概念C思维D价值主体

判断题概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。A对B错

单选题人生价值观是()。A产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中B自我价值与社会价值的统一C对人为什么活着的基本观点D对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点

单选题辩论中,对方辩手必须回答的问题是()A我方视角中,价值主体与概念的非映射关系B对方视角中,价值主体与概念的映射关系C对方视角中,价值主体与概念的非映射关系D我方视角中,价值主体与概念的映射关系

单选题论辩思维不是单点,而是:()A自我论证B价值主体之间的关系C弱化价值主体D寻找核心价值主体

多选题价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系,因此,价值既有客观性又有主体性,价值的主体性表现在()。A同一客体对不同主体的价值不同B同一主体对客体价值的追求不同C价值选择是主观随意的,不具有客观性D价值能否实现是主观确定的

单选题逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循()。A价值主体集中、价值判断繁杂B价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂C价值主体不宜过于集中,价值判断繁杂D价值主体集中,价值判断不宜过于繁杂

单选题为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和()。A价值主体全称、特称的转换B价值主体的全称C价值主体的特称D价值主体全称、特称的一致

单选题唯物史观认为,人在价值关系中(  )。A只能是价值主体B只能是价值客体C只能是价值的享受者D既可能是价值主体,又可能是价值客体

单选题关于价值主体,说法不正确的是:()A价值主体有宽窄B价值主体窄肯定有利C但有局限性D看价值主体有利于势的操作