“行”的甲骨文构形表明,它的本义是“道路”,读“háng”。

“行”的甲骨文构形表明,它的本义是“道路”,读“háng”。


参考答案和解析
B

相关考题:

下列注音错误的是:A. 知不足然后能自反也,知困然后能自强也。强,读qiáng。B. 故曰教学相长也。长,读zhǎng。C. 男有分,女有归。分,读fèn。D. 昔者仲尼与于蜡宾。蜡,读là。

甲骨文的“朕”字构形说明其本义与船的哪种性能相关()A.水密性B.平衡性C.速度D.方向

在姓氏中,“能”姓既读“néng”,又读“hài”。此题为判断题(对,错)。

对王十朋《温州江心屿江心寺联》:“云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消。”解释与注音正确的是()。A.朝:为多音字,读“zhāo”时意为早晨;读“cháo”时,原意为朝拜,此引申为聚拢B.长:为多音字,读zh ng时同“涨”,意为涨潮;读“cháng”时意为长时间、 经常C.上联读音为:yún, zhāo cháo, zhāo zhāo cháo, zhāo cháo zhāo s nD.下联读音为:cháo, cháng zh ng, cháng cháng zh ng, cháng zh ng cháng xiāoE.联语利用汉字谐音双关的特点,描绘了潮涨潮落、云聚云消的自然景象,显示了自然界变幻多姿的景色

马如森认为甲骨文的“龢”的本义是()?A、和谐B、祭祀C、乐器D、表达意见

“兴”作动词时,有启发的意思,还是读“xìng”。

“行”字的本义是:()A、行走B、道路C、行列D、品行

词的本义就是它的基本义。

在姓氏中,“能”姓既读“néng”,又读“hài”。

甲骨文的“朕”字构形说明其本义与船的哪种性能相关()A、水密性B、平衡性C、速度D、方向

“京”和“向”字在甲骨文中的本义属于()的范畴。A、人体形态B、婚丧养育C、蚕桑稼穑D、居室宫观

“城”有多个义项,“城市”是它的()。A、本义B、基本义C、一般引申义D、特殊引申义

“兴”作动词时,有启发的意思,读“xìng”。

()袭人道:“我不希罕这行子(指汗巾(),趁早拿了去!”,“行子”指自己不喜欢的东西或人,这里“行”念做什么?A、hàngB、xíngC、hángD、héng

根据字形分析,“行”字的本义应该是()A、行走B、道路C、出行D、行程

“文化”的“文”,它的本义是()。

单选题马如森认为甲骨文的“龢”的本义是()?A和谐B祭祀C乐器D表达意见

填空题请(qǐng)你(nǐ)读(dú)一下(yíxià)这(zhè)几(jī)个(gè)汉字(hànzì)。____

多选题目前,我国发现并已识读的最早文字是(  )。A甲骨文B金文C小篆D籀文

判断题在姓氏中,“能”姓既读“néng”,又读“hài”。A对B错

单选题女(nǚ):你(nǐ)学(xué)汉(hàn)语(yǔ)多(duō)长(cháng)时(shí)间(jiān)了(le)?男(nán):快(kuài)两(liǎng)年(nián)了(le)。女(nǚ):你(nǐ)说(shuō)得(de)很(hěn)不(bù)错(cuò)。男(nán):听(tīng)和(hé)说(shuō)还(hái)可(kě)以(yǐ),读(dú)和(hé)写(xiě)不(bù)好(hǎo)。问(wèn):他(tā)的(de)汉(hàn)语(yǔ)怎(zěn)么(me)样(yàng)?A说(shuō)得(de)好(hǎo)B写(xiě)得(de)好(hǎo)C不会(bùhuì)写(xiě)

判断题词的本义就是它的基本义。A对B错

单选题甲骨文的“朕”字构形说明其本义与船的哪种性能相关()A水密性B平衡性C速度D方向

填空题中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。

单选题根据字形分析,“行”字的本义应该是()A行走B道路C出行D行程

判断题我(wǒ)很(hěn)喜欢(xǐhuān)我(wǒ)家(jie)的(de)小白(xiǎobái)猫(māo),这两天(zhèliǎngtiān)它(tā)生病(shēngbìng)了(le),妈妈(māmā)送(sòng)它(tā)去(qù)了(le)医院(yīyuàn),我(wǒ)很(hěn)想(xiǎng)它(tā)。★我(wǒ)家(jie)的(de)小白(xiǎobái)猫(māo)生病(shēngbìng)了(le)。(  )A对B错

填空题“文化”的“文”,它的本义是()。

填空题同学们(tongxuémen),请(qǐng)大家(dàjiā)和(hé)我(wǒ)一起(yìqǐ)读(dú)。____