“行”字的本义是：（）A、行走B、道路C、行列D、品行
“行”字的本义是：（）
- A、行走
- B、道路
- C、行列
- D、品行
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辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。 A.①考察词义与字形的关系，②了解字的本义B. ①考察词义与字的本义的关系，②辨别声母C. ①考察词义与字形、与字的本义的关系，②审音D. ①考察词义与字形的关系，②辨别韵母
在一机多票开票子系统V6.15中，发票的商品行和它的折扣行之间如果要插入其它商品行，具体操作方法是（）。A、不删除当前折扣行，直接插入商品行B、删除当前折扣行，添加商品行，再重新添加折扣行C、直接删除所有行后再新添加商品行D、直接插入商品行，折扣行自动对该行商品加折扣
单选题下面的解说不正确的是（）A一教师在向学生讲解“谢”字的形义时说这是一个“左中右结构”的字，在指导学生写字时也强调这是一个“左中右结构”的字，要先写“讠”，再写“身”，最后写“寸”B“曼”字是形声字，下部的形旁“又”是手，上部的声旁是“冒”的变写，只是把“目”横放成“罒”。本义指手势的舒展，词语如：轻歌曼舞。C“行、往、待、彻、征”等字的形旁是“彳”，“彳”是“行”的半文，“行”古文字像“十字路”形，因此，从“彳”的字与道路或人的行走有关，并非表示两个人
单选题通过义符与本义发生联系的是（）。A象形字B指事字C形声字D会意字