3、为什么“好仁不好学,其弊也愚”?A.学了之后,才能爱所当爱。B.仁者爱人,容易受蒙蔽。C.常人之爱常常使其分寸,变得无原则。D.仁者牺牲自己的利益来成就别人,在常人看来,这是十分愚蠢的做法。

3、为什么“好仁不好学,其弊也愚”?

A.学了之后,才能爱所当爱。

B.仁者爱人,容易受蒙蔽。

C.常人之爱常常使其分寸,变得无原则。

D.仁者牺牲自己的利益来成就别人,在常人看来,这是十分愚蠢的做法。


参考答案和解析
学了之后 , 才能 爱 所当 爱 。;常人之 爱 常常使其分寸 , 变 得无原 则 。

相关考题:

在"药之有利必有弊,势也;病之资利不资弊,情也"中,"资"之义为( )A、帮助B、取用C、凭借D、赞成

诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”?结合全诗简要解析。(3分)

“好直不好学,其蔽也绞”的“绞”是什么意思?()A、费心思B、缠绕C、急刻尖利D、狡诈

为什么“好仁不好学,其弊也愚”?()A、学了之后,才能爱所当爱B、仁者爱人,容易受蒙蔽C、常人之爱常常使其分寸,变得无原则D、仁者牺牲自己的利益来成就别人,在常人看来,这是十分愚蠢的做法

“以不平平,其平也不平;以不徵徵,其徵也不徵。明者唯为之使,神者徵之。夫明之不勝神也久矣,而愚者恃其所见入於人,其功外也,不亦悲乎!”出自()。A、《庄子•杂篇•列禦寇》B、《庄子•杂篇•寓言》C、《庄子•杂篇•徐无鬼》

语译题:药之有利也有弊,势也;病之资利不资弊,情也;用之去弊勿去利,理也。

子曰:“好学近乎()”。A、仁B、智C、知D、勇

哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不(),不贰过,不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”

“好仁不好学,其蔽也愚”接句为:()A、好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼B、好直不好学,其蔽也绞C、好勇不好学,其蔽也乱D、好刚不好学,其蔽也狂

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎()。(《中庸》)A、仁B、知C、勇

宋神宗元丰二年,苏东坡调任湖州,《湖州谢上表》云:“陛下知其愚不适时,难以追陪新进,察其老不生事,或能牧养小民。”后遭御史弹劾而受审,史称这一事件为什么?

孔子在《好仁不好学,其蔽也愚》中把人分为()四个等级。

孔子在《好仁不好学,其蔽也愚》中的六蔽指()。

翻译:嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。

此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。

好学近乎知,(),知耻近乎勇。A、刚毅近乎仁B、力行近乎仁C、孝悌近乎仁D、忠义近乎仁

退而省其私,亦足以发,回也不愚。(《论语?为政》)

问答题退而省其私,亦足以发,回也不愚。(《论语?为政》)

单选题“好仁不好学,其蔽也愚”接句为:()A好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼B好直不好学,其蔽也绞C好勇不好学,其蔽也乱D好刚不好学,其蔽也狂

问答题翻译:嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。

单选题好学近乎知,(),知耻近乎勇。A刚毅近乎仁B力行近乎仁C孝悌近乎仁D忠义近乎仁

单选题好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎()。(《中庸》)A仁B知C勇

单选题“三好学生”的“三好”指的是身体好、学习好、品行好。在中国的小学、中学及部分大学,每到学期或学年结束的时候,都会进行“三好学生”的评选活动。A“三好学生”身体要好B大学不评选“三好学生”C“三好学生”评选很严格D“三好学生”每年年初评选

填空题哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不(),不贰过,不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”

单选题子曰:“好学近乎()”。A仁B智C知D勇

单选题“好直不好学,其蔽也绞”的“绞”是什么意思?()A费心思B缠绕C急刻尖利D狡诈

单选题在“药之有利必有弊,势也;病之资利不资弊,情也”中,“资”之义为( )A帮助B取用C凭借D赞成

多选题为什么“好仁不好学,其弊也愚”?()A学了之后,才能爱所当爱B仁者爱人,容易受蒙蔽C常人之爱常常使其分寸,变得无原则D仁者牺牲自己的利益来成就别人,在常人看来,这是十分愚蠢的做法