【单选题】用人、评价人的基本尺度。A.德才兼备、以才为先B.德才兼备、以德为先C.德才兼备、不分先后D.以智为先

【单选题】用人、评价人的基本尺度。

A.德才兼备、以才为先

B.德才兼备、以德为先

C.德才兼备、不分先后

D.以智为先


参考答案和解析
C

相关考题:

现行标准成本和基本标准成本均可以用作评价实际成本的尺度。 ( )A.正确B.错误

以人的需要为尺度,预测将要形成的客体的价值,即为环境影响评价的预测功能。()

采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是:()A.等级式评价尺度B.数量式评价尺度C.量词式评价尺度D.定义式评价尺度

评价尺度包括:()A.经验式评价尺度B.量词式评价尺度C.等级式评价尺度D.数量式评价尺度E.定义式评价尺度

使用具有量的意义的数字表示不同等级水平的评价尺度是:()A.量词式评价尺度B.定义式评价尺度C.数量式评价尺度D.等级式评价尺度

( )是衡量领导绩效的最基本尺度。A.时间效能B.用人效能C.办事效能D.整体贡献效能

关于社会进步的评价标准的表述,正确的是( )。A.单纯的人的尺度B.物的尺度和人的尺度的统一C.个人的发展D.自然人的本质

使用具有量的意义的数字表示不同等级水平的评价尺度是()A、量词式评价尺度B、定义式评价尺度C、数量式评价尺度D、等级式评价尺度

采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是()A、等级式评价尺度B、数量式评价尺度C、量词式评价尺度D、定义式评价尺度

使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是()A、等级式评价尺度B、数量式评价尺度C、数量式评价尺度D、定义式评价尺度

()已经成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。A、德才兼备、以才为先B、德才兼备、以德为先C、德才兼备、不分先后D、智体兼备、以智为先

衡量领导绩效的最基本的尺度是()A、决策绩效B、用人绩效C、办事绩效D、整体贡献绩效

评价尺度包括()A、经验式评价尺度B、量词式评价尺度C、等级式评价尺度D、数量式评价尺度E、定义式评价尺度

医德评价的标准是医德评价的尺度,也就是对医疗行为善恶判断的尺度。

单选题采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是()A等级式评价尺度B数量式评价尺度C量词式评价尺度D定义式评价尺度

单选题使用具有量的意义的数字表示不同等级水平的评价尺度是()A量词式评价尺度B定义式评价尺度C数量式评价尺度D等级式评价尺度

单选题社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循人生价值评价主要一个人的人生活动是否符合社会的客观规律,其评价的根本尺度是()。A历史标准B经济标准C政治标准D文化标准

单选题(  )是评价建设项目质量的基本尺度。A项目验收文件B质量方针C质量目标D质量标准

单选题知名度是()。A社会评价好坏程度的指标B表示关系好坏的尺度C评价名气大小的客观尺度

单选题图尺度评价量表中的评价尺度可以视其为()A不等距量表B等距量表C等差量表D等效量表

单选题()已经成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。A德才兼备、以才为先B德才兼备、以德为先C德才兼备、不分先后D智体兼备、以智为先

单选题中国人评价一个人的最核心尺度是()A外貌B地位C性格D道德

单选题马克思所说的“种的尺度"()A只是人的尺度B只是物的尺度C包含人的尺度D自然界的尺度

单选题(  )作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。A岗位分析B员工素质测评C岗位评价D员工绩效评价

单选题推广方法对农民采用新技术的影响可以用作()A衡量农业推广方法优劣的尺度B农业推广方法效果评价的尺度C衡量农民接受技术水平高低的尺度D评价农业技术效果的尺度

单选题使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是()A等级式评价尺度B数量式评价尺度C数量式评价尺度D定义式评价尺度

多选题评价尺度包括()A经验式评价尺度B量词式评价尺度C等级式评价尺度D数量式评价尺度E定义式评价尺度

单选题衡量领导绩效的最基本的尺度是()A决策绩效B用人绩效C办事绩效D整体贡献绩效