1、谈一下你关于《我不是潘金莲》这个小说的主题的理解

1、谈一下你关于《我不是潘金莲》这个小说的主题的理解

参考答案和解析
刘震云

相关考题：

结合小说主旨，你怎样理解医生为“我”开出的“处方”?小说以“处方”作结有何妙处?(4分)__________
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不是你就是我要做这个新的实验。
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在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是A、“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”B、“我再帮你问一下”C、“好的，我再了解一下”D、“那你让我再考虑一下”E、“我看看，你稍等一下”
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结合小说主旨，你怎样理解医生为“我”开出的“处方”？小说以“处方”作结有何妙处？（6分）答：
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问题3 谈一下你的工作经历和相关经验
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请你谈一下你的情况以及为什么要报考(为什么适合)这个职位?
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在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是A.“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”B.“我再帮你问一下”C.“好的，我再了解一下”D.“那你让我再考虑一下”E.“我看看，你稍等一下”
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谈一下你对讲解—接受地理教学模式的理解。
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客户服务的“九不准”有（）。A、我不知道B、不行C、不是我的工作D、我理解你的感受
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客户对业务理解可能有误时，恰当的应答服务用语是（）A、“你搞错了，我说的不是这个意思！”B、“对不起，可能是我刚才没说清楚，我再给您解释一下好吗？”C、“你怎么还是不明白呢？”D、“我再说一遍，请听清楚了！”
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谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。
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如果听不懂或不知道乘客所说的地址时，驾驶员应当说（）。A、我不知道在哪里，你找别的车吧B、对不起，我对这个地址不是很熟，我向总台咨询一下C、我不知道线路，我不去D、我不知道路，你会指路我就载你去
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话务员再次确认汇总后时，为了确保重点内容被对方理解的明白无误，说法不正确的是（）A、请允许我重复一下B、我再讲一遍，你看看这样对吗C、你能不能听清楚D、为了确保我记录的准确，我跟您核对一下吧
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下列教师的语言错误的是（）。A、“是我没讲明白吗？”B、“这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”C、“一定要相信自己，我很欣赏你。”D、“你真笨！没见过像你这么笨的学生。”
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结合你的经历谈一下你对“坚持就是胜利”的看法。
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下列（）不属于认同法中的关键认同语。A、我想请教您一下B、你说的很有道理C、那没关系D、我能理解
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蒙版谈一下你对蒙板的理解？Photoshop中的蒙板类型有哪些？如何理解这三种蒙板？
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羽化谈一下你对羽化的理解？在Photoshop中如何实现羽化的效果？
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单选题这个问题我没有听懂，______。A你再详细地解释一下我B你再给我详细地解释一下C详细地解释一下你给我再D再详细地解释一下你给我
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问答题当前社会强调公平、正义，请结合自身经历和报考岗位谈一下你的理解。
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单选题下列教师的语言错误的是（）。A“是我没讲明白吗？”B“这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”C“一定要相信自己，我很欣赏你。”D“你真笨！没见过像你这么笨的学生。”
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问答题谈一下你对孔子的美育思想理解？
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问答题谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。
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问答题“智者不锐，慧者不做，谋者不露，强者不暴”，对此你怎么理解？你是哪种人？结合自身谈一下。
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单选题男：这个片子你看过吗？女：我只是看过原著小说。男：电影比小说好看。我们去看吧？女：算了，我还是在网上看吧！问：他们在谈论什么？A电影B上网C小说D音乐
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问答题结合《中小学职业道德规范解读》谈一下你对“以生为本”的理解。
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单选题男：你来回答一下黑板上的这个题好吗？女：对不起，老师，这个题我不会。ABCDE
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问答题结合杨春茂老师《中小学职业道德规范解读》谈一下你对“以生为本”的理解。
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