38、小组漂移可以替代小组汇报,同样可以起到小组间的成果分享作用。

38、小组漂移可以替代小组汇报,同样可以起到小组间的成果分享作用。


参考答案和解析
正确

相关考题:

在进行为期一学期的小组合作学习,下列哪项可以更详细让老师了解小组集体学习活动的进展情况() A.定时给老师发小组集体讨论活动的照片B.委派组长向老师做学习汇报情况C.在小组进行讨论学习活动时,录制视频,发给老师看D.小组没人轮流向老师汇报

小组活动的成绩可以通过汇报、展览形式展示出来,以巩固成果和推动活动的发展。

根据小组的目标不同,可以将小组分为()等类型。 A、教育小组B、任务小组C、成长小组D、咨询和治疗小组E、分享小组

小组领导者在小组中扮演的角色和起到的作用与以下因素相关的有:A、小组历史B、小组类型C、小组目标D、小组过程E、小组形态

以小组的结构分类,小组可以分成( )。A.自愿小组和非自愿小组B.基本小组和次层小组C.封闭小组和开放小组D.正式小组和非正式小组E.行动小组和教育小组

小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其基本特征包括()。A:小组过程使组员学会适应社会需要的行为规范B:组员之间可以通过分享经验而相互支持C:组员之间有共同目标,以群体力量解决问题D:组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要E:小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策

社会工作学科中,小组可以依据( )进行分类。A.小组的形成方式B.小组的目标C.服务对象的参与动机D.小组采用的结构E.组员间的界限

以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和( )等。A、自然小组B、自愿小组C、治疗小组D、基本小组E、开放小组

常见的小组可以依据()来分类。A、形成方式B、组员参与动机C、组员间的联系D、小组的性质E、组员间的界限

以小组()来划分,可以将小组分为组成小组和自然小组。A、组员参与和动机B、组员间的联系C、小组的结构D、组员之间的界限E、形成方式

以小组的形成方式来划分,可以分成()。A、自愿小组B、非自愿小组C、组成小组D、自然小组E、基本小组

小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。A、评估小组活动是否达到目标B、调整小组目标和小组契约C、交流在小组活动中的成长D、总结在小组活动中的有益启示E、表达参与小组活动的感受

一个酒精依赖康复小组,其成员均有三年以上的酗酒经历。通过这个小组,组员可以分享康复的经验和感受,维持或改善康复的效果,根据小组工作的类型,该小组属于()A、教育小组B、支持小组C、治疗小组D、体验小组

列车火灾扑灭后,现场处置小组汇报OCC,OCC汇报(),并根据()的决定发布终止应急程序的命令。A、应急领导小组,应急领导小组B、应急领导小组,应急指挥小组C、应急指挥小组,应急指挥小组D、应急指挥小组,应急领导小组

小组有不同的类型,我们可以将小组分为()A、教育小组B、成长小组C、治疗小组D、服务或自愿小组E、兴趣小组

工作者可以分享小组成果,而小组成果的直接受益者永远是()A、小组领导者B、小组工作人员C、小组成员D、社会

QC小组活动有很多特点,其中,小组组长可以轮流当,起到锻炼大家的作用,这体现了该活动的()。A、自主性B、群众性C、民主性D、科学性

多选题以小组的形成方式来划分,可以分成()。A自愿小组B非自愿小组C组成小组D自然小组E基本小组

单选题以小组()来划分,可以将小组分为组成小组和自然小组。A组员参与和动机B组员间的联系C小组的结构D组员之间的界限E形成方式

单选题关于小组活动设计的技巧,说法正确的是( )。A小组转折阶段可以设计活动营造轻松和谐的氛围B设计活动时需要综合分析每位组员的特点和需要C在小组开始阶段活动的经验分享环节可以省略D设计小组活动时只需要考虑小组各阶段的目标

单选题QC小组活动有很多特点,其中,小组组长可以轮流当,起到锻炼大家的作用,这体现了该活动的(  )。A自主性B群众性C民主性D科学性

单选题以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和( )等。A自然小组B自愿小组C治疗小组D基本小组E开放小组

单选题一个酒精依赖康复小组,其成员均有三年以上的酗酒经历。通过这个小组,组员可以分享康复的经验和感受,维持或改善康复的效果,根据小组工作的类型,该小组属于()A教育小组B支持小组C治疗小组D体验小组

单选题列车火灾扑灭后,现场处置小组汇报OCC,OCC汇报(),并根据()的决定发布终止应急程序的命令。A应急领导小组,应急领导小组B应急领导小组,应急指挥小组C应急指挥小组,应急指挥小组D应急指挥小组,应急领导小组

多选题小组有不同的类型,我们可以将小组分为()。A教育小组B成长小组C治疗小组D服务或自愿小组E兴趣小组

多选题小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约C交流在小组活动中的成长D总结在小组活动中的有益启示E表达参与小组活动的感受

多选题社会工作学科中,小组可以依据(  )进行分类。A小组的形成方式B小组的目标C服务对象的参与动机D小组采用的结构E组员间的界限

单选题以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为治疗小组、支持小组、成长小组和( )等。A自然小组B自愿小组C教育小组D基本小组