在人际交往过程中，我们要学会倾听他人在语言的声调、节奏和速度等方面的特征，因为声音是情绪表达的重要形式之一。
在人际交往过程中，我们要学会倾听他人在语言的声调、节奏和速度等方面的特征，因为声音是情绪表达的重要形式之一。
参考答案和解析
正确
相关考题：
副语言沟通是通过非语言的声音来实现的,()没有体现出副语言沟通的运用。 A、小安说话声音很响亮B、小白说起话来抑扬顿挫，富有节奏C、小曹在情绪激动时，就会加快说话速度D、小邓在与人交流时，常常喜欢低着头
引导幼儿学会认真倾听。如：（）。A、成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点B、与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言C、与他人交谈时东张西望D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问
多选题下面对导游语言的节奏说法正确的是（ ）。A指说话的快慢和语句的断续停顿B一般指导游讲解的节奏和声调的节奏C讲解时根据游客的反应和理解力等决定节奏的快慢D讲解节奏匀速E声调要适时变化，有节奏感
多选题引导幼儿学会认真倾听。如：（）。A成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点B与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言C与他人交谈时东张西望D对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问