“由于考试作弊原因，老师在也不喜欢我了”，这是非理性信念的（）A．概括化B．糟糕至极C．绝对化D．都不是
“由于考试作弊原因，老师在也不喜欢我了”，这是非理性信念的（）
A．概括化
B．糟糕至极
C．绝对化
D．都不是
参考答案和解析
绝对化
相关考题：
有一位老教师认为，他在过去的监考经历中练就了一种特殊的技能，即能够准确地判定应考者是否携带考试作弊资料。他的根据是，在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论？( )Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人无意地携带了考试作弊资料Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料A.只有ⅠB.只有Ⅰ和ⅡC.只有Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
某学生考试作弊被学院监考老师发现。如果老师将此事向学校上报，这个学生会被学校开除；如果这个学生被开除，学院的年终考核会被一票否决。如果老师未将此事向学校上报，学生考试作弊现象将愈演愈烈。由此可以推出：A.如果学院的年终考核未被一票否决，则学生考试作弊现象将愈演愈烈B.如果学院的年终考核被一票否决，作弊现象不会愈演愈烈C.如果该学生被开除，说明老师已将此事向学校上报D.如果作弊现象愈演愈烈，说明该学生没有被开除
下列哪些行为不构成组织考试作弊罪?（ ）A.在法学院民法课期末考试中，班长组织全班同学考试作弊B.明知他人组织考生在全国研究生入学英语考试中作弊，为其提供作弊器材C.为实施考试作弊行为，向他人出售某省高考入学试题的正确答案D.让他人代替自己参加高考，后被某名牌大学顺利录取
关于考试作弊行为，以下说法错误的是:A.购买国家考试的试题或答案的，也可以构成犯罪。B.在任何考试中组织作弊的，都构成组织考试作弊罪。C.代替他人或者让他人代替自己参加考试的，都可以构成代替考试罪。D.组织考试作弊罪可以由单位构成。
2016年4月，甲利用乙提供的作弊器材，安排大学生丙在地方公务员考试中代替自己参加考试。但丙考试成绩不佳，甲未能进入复试。关于本案，下列哪些选项是正确的？ A、甲组织他人考试作弊，应以组织考试作弊罪论处 B、乙为他人考试作弊提供作弊器材，应按组织考试作弊罪论处 C、丙考试成绩虽不佳，仍构成代替考试罪 D、甲让丙代替自己参加考试，构成代替考试罪
在考试过程中或在考试结束后发现违犯考试规定的，应认定相关的考生实施了考试作弊，给予留校察看处分，下列哪项不属于此处分范围的（）A、通过监控录像认定为作弊行为的B、考试结束后确因本人忘记未在试卷规定范围内写好姓名的C、考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的D、评卷过程中被认定为答案雷同的
在考试过程中或者在考试结束后发现下列哪些行为，应认定相关的考生实施了考试作弊，给予留校察看处分（） ①通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的 ②通过监控录像认定为作弊行为的 ③考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的 ④未在规定的座位参加考试的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
下列现象中，不符合“信守承诺，勇担过错”的（）①小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说：“临时有事”②我借了同学的一本小说看，这本书是我向往已久的，于是，我告诉同学说丢了③在一次单元测试前同学们都定了目标，可考试的前一天晚上我没认真复习，怕达不到目标，于是，考试时我就作弊，结果被老师发现了，事后我也没向老师承认错误④一天，我上课迟到了，事后我及时与老师说明迟到的原因，并认真承认自己的过错A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④
2016年研究生考试泄题案的部分涉案人员，3月21日在湖北公安县人民法院受审。据了解，这是关于（）规定施行以来，首起大规模有组织的考试舞弊案件。A、作弊判零B、作弊入刑C、作弊终身禁考D、作弊行政处罚
单选题王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现。马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”马主任怒道：“没门!”马老师的做法（）。A正确。对于学生的不良行为进行了有效的制止B正确。体现了作为教育工作者的权威C错误，违背了一切为了孩子发展的理念D错误，不应当在公开场合处理王小林同学
单选题初中生赵某在期末考试时作弊，被监考老师发现并报告给了学校，学校决定取消赵某此次考试的成绩，并开除其学籍。该学校的做法()。A正确，严格遵守教育法的规定B正确，可以有效遏制考试作弊的不正之风C不正确，学校不得开除学生D不正确，侵害了学生的隐私权
单选题某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题。A道德认知B道德情感C道德意志D道德信念