根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（ ）、短时记忆和长时记忆。A．语义记忆B．感觉记忆C．工作记忆D．情绪记忆
以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是( )。单选A. 长时记忆B. 短时记忆C. 感觉记忆D. 瞬时记忆
以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是（ ）。(A)长时记忆 (B)短时记忆(C)感觉记忆 (D)瞬时记忆
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同，将记忆分为（）。(A)瞬时记忆 （B)程序记忆(C)短时记忆 （D)长时记忆
我们在记忆农历24个节气时，会通过背诵节气口诀来帮助记忆，“春雨惊春清谷天，夏满芒种暑相连……”，这体现了长时记忆编码的哪种方式？( )A.按语义类别编码B.以语言的特点为中介进行编码C.主观组织D.精细复述
记忆系统中，储存容量最大的是( )A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.长时记忆和瞬时记忆
（）的编码方式以意义编码为主。A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、会议记忆
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。A、瞬时记忆B、程序记忆C、短时记忆D、长时记忆
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是（）。A、记忆内容B、记忆编码方式C、记忆的意识参与程度D、记忆凭借物
根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
认知系统的信息储存方式包括（）.A、工作记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、A和D
心理学家斯波林1960年用部分报告法对记忆所做的最重要的研究是（）A、短时记忆B、长时记忆C、图像记忆D、情节记忆
根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、情绪记忆
长时记忆中信息的储存方式是（）。A、形象编码B、物理编码C、意义编码D、语音编码
根据记，忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、情绪记忆
长时记忆所具有的一般特点是（）。A、长时记忆的容量无限B、长时记忆中的信息保持时间长久C、长时记忆的内容主要以意义为主D、长时记忆编码以听觉编码为主E、长时记忆的单位是组块
以意义编码为主的记忆是（）A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆
长时记忆具有哪些特点（）A、长时记忆的容量是无限的B、1分钟以上的记忆都称长时记忆C、长时记忆需进行复杂编码D、长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的E、长时记忆内容不会遗忘
判断题信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）A对B错
多选题长时记忆具有哪些特点（）A长时记忆的容量是无限的B1分钟以上的记忆都称长时记忆C长时记忆需进行复杂编码D长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的E长时记忆内容不会遗忘
单选题把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是（）。A记忆内容B记忆编码方式C记忆的意识参与程度D记忆凭借物
单选题以意义编码为主的记忆是（）A感觉记忆B瞬时记忆C短时记忆D长时记忆
单选题长时记忆中信息的储存方式是（）。A形象编码B物理编码C意义编码D语音编码
多选题认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。A瞬时记忆B程序记忆C短时记忆D长时记忆
单选题根据记，忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。A语义记忆B感觉记忆C工作记忆D情绪记忆
单选题（）的编码方式以意义编码为主。A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D会议记忆