5、举例说说修辞意义的主要特点是什么?为什么说修辞意义无法离开语言意义而存在?
5、举例说说修辞意义的主要特点是什么?为什么说修辞意义无法离开语言意义而存在?
参考答案和解析
在遣词造句中,把本来应写成两个短语或两个句子的话,合并为形式上的一个短语或一个句子,把相同的语句成分放在一起并提,但在表意上却仍然必须按照两个短语或句子的组合关系来分别相承,这种修辞表达方式就是并提,或者叫分承。有把两个主谓结构放在一起并提的。例如: 《三国志·华伦传》:“普施行之,年九十余,耳目聪明,齿牙完整。” “耳目聪明”实际上是由两个主谓结构合并而来,“聪”承“耳”而言,“明”承“目”而言,应理解为“耳聪目明”。 《七发》:“饮食则温淳甘膬,脭醲肥厚。” “脭醲肥厚”实际上也是由两个主谓结构合并而来,“肥”承“脭”(肥肉)而言,“厚”承“醲”(厚酒)而言,应理解为“脭肥醲厚”。 也有把两个偏正结构放在一起并提的。例如: 《汉书·高帝纪》:“掾主吏萧何、曹参曰:‘君为秦吏,今欲背之,帅沛子弟,恐不听。’” “掾主吏萧何、曹参”在形式上是一个偏正结构,但实际上它是由两个偏正结构合并而来,“掾”和“主吏”都是官职名,当时萧何为主吏,曹参为掾,所以应当理解为“主吏萧何、掾曹参”。
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填空题从修辞的角度说,表示相同或相近的意义而在()、()、()方面存在细微差别的一些句式,称做同义句式。