普通话里的元音( )。 A. 有的能作韵母，有的不能作韵母B. 都能构成零声母音节C. 大多数能构成零声母音节D. 都能跟辅音结合构成音节
音节是自然感到的语音片段,普通话音节至少包括() A.声母和韵母B. 元音和辅音C. 元音和声调D.元音、辅音和声调
给零声母音节和单韵母音节标调,只要标到()上即可。 A、韵尾B、韵母C、轻声音节D、音节
汉语音节结构的特点有（）。A.每个音节都有声母、韵母和声调B.韵母可以没有韵头，韵尾C.音节中可以有两个辅音音素D.普通话所有音节中必须有元音音素。
声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调。（）
儿化：又叫儿化韵，即后缀“儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母？( )
（）是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音
按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。
儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”字，它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。
声调是汉语音节中不可缺少的部分，是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同，也可以凭声调的差异构成不同的音节，以区别意义.
y，w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时，原韵母只有一个元音时，（），（）。行韵母自成音节时，（）。
下列对音节的说法正确的是（）。A、汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。B、韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。C、根据韵母开头的口形，韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。D、-i（前）-i（后）属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。
y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。
汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。A、声母教学B、韵母教学C、声调教学D、音节教学
普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）A、uaiB、ongC、erD、uengE、e
填空题y，w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时，原韵母只有一个元音时，（），（）。行韵母自成音节时，（）。
判断题儿化：又叫儿化韵，即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。A对B错
判断题按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。A对B错
填空题y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。
判断题声调是汉语音节中不可缺少的部分，是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同，也可以凭声调的差异构成不同的音节，以区别意义.A对B错
多选题音韵学把汉语音节结构分为（）。A声母B音素C韵母D声调
判断题儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”字，它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。A对B错
单选题（）是现代汉语语音系统中最小的结构单位。A声母B韵母C音节D音素
多选题下列对音节的说法正确的是（）。A汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。B韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。C根据韵母开头的口形，韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。D-i（前）-i（后）属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。
填空题根据响音的位置，普通话韵母可以分为前响韵母、中响韵母和后响韵母，“huī（灰）”这个音节韵母属于____。
多选题普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）AuaiBongCerDuengEe