不属于学习策略中的资源管理策略()A. 环境资源管理B. 社会资源管理C. 时间管理策略D. 精细加工策略
组织策略属于学习策略中的 （ ） A．认知策略 B．精细加工策略 C．元认知策略 D．资源管理策略
印象管理的策略有()A.自我美化B.自我表现C.第一印象D.他人美化
组织策略属于学习策略中的 （ ） A．认知策略 B．情感管理策略 C．元认知策略 D．资源管理策略
“按社会常模管理自己”属于一种（）策略。(A)自我阻碍 (B)自我暴露(C)自我约束 （D)印象整饰
常用的印象管理策略包括()。A:隐藏自我B:投入所好C:自我抬高D:按社会期待管理自己
“按社会常模管理自己”属于一种( )策略。单选A. 自我阻碍B. 自我暴露C. 自我约束D. 印象整饰
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（ ）A. 印象整饰B. 印象形成C. 印象提升D. 印象策略
调节策略属于学习策略中的（ ）A.认知策略B.提问策略C.元认知策略D.资源管理策略
谐音联想法属于学习策略中的（）A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、资源管理策略
印象管理的策略有（）.A、自我表现B、第一印象C、自我美化D、他人美化
奉行哪种冲突管理策略者会无视双方之间的差异和矛盾对立，或者保持中立姿态，试图将自己置身事外，任凭冲突事态自然发展。（）A、回避B、合作C、妥协D、竞争
印象管理的策略包括（）。A、赞扬他人B、他人美化C、优化自我D、自我美化
下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。A、组织策略B、时间管理策略C、精加工策略D、监视策略
以下哪一种行为不属于印象管理中的降级防御策略（）A、解释B、道歉C、夸大困难D、置身事外
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A、印象整饰；B、印象形成；C、印象提升；D、印象策略
反思评价属于学习策略中的（）A、精加工策略B、认知策略C、资源管理策略D、元认知策略
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、资源管理策略
常用的印象管理策略包括（）。A、隐藏自我B、投人所好C、自我抬高D、按社会期待管理自己
单选题奉行哪种冲突管理策略者会无视双方之间的差异和矛盾对立，或者保持中立姿态，试图将自己置身事外，任凭冲突事态自然发展。（）A回避B合作C妥协D竞争
多选题印象管理的策略包括（）。A赞扬他人B他人美化C优化自我D自我美化
多选题印象管理的策略有（）.A自我表现B第一印象C自我美化D他人美化
单选题以下哪一种行为不属于印象管理中的降级防御策略（）A解释B道歉C夸大困难D置身事外