6、恩格斯在马克思墓前的讲话中将马克思的两个伟大发现概括为：A．唯物史观B．剩余价值学说C．阶级斗争学说D．异化理论
6、恩格斯在马克思墓前的讲话中将马克思的两个伟大发现概括为：
A．唯物史观
B．剩余价值学说
C．阶级斗争学说
D．异化理论
参考答案和解析
BD
相关考题：
恩格斯在马克思墓前的讲话中说，马克思发现了人类历史的发展规律，……人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等．这说明()．A．生产力决定生产关系B．生产活动是人类社会存在和发展的基础C．人民群众是历史的创造者D．社会存在决定社会意识
恩格斯这样说道：“马克思有两个伟大的发现。正是这两个伟大的发现，把社会主义的学说置于牢固的科学基础之上。”下列选项中与此相关的是（）①《理想国》②《德意志意识形态》③《资本论》④《纯粹理性批判》A、①②B、③④C、②③D、①④
人教版高中语文必修（2）《在马克思墓前的讲话》课后给出了马克思中学毕业时写的文章，设计的问题是：“联系课文进行比较阅读，想一想，马克思是否实现了当年的职业理想？你从中受到哪些启发？与同学交流一下。”对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。A、引导学生学习马克思的伟大人格B、引导学生了解青年马克思的思想经历C、引导学生从另一个角度把握文章的主要内容D、让学生在受到马克思熏陶后树立高远的理想
恩格斯在马克思墓前的讲话中说：“„„一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。”“这样两个发现”是指：（）①物进化规律②人类历史的发展规律③剩余价值规律④万有引力定律A、②③B、①③C、①②D、②④
单选题1883年3月17日，恩格斯在马克思墓前的讲话高度评价了马克思的伟大贡献，认为“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律”恩格斯这句话的意思是指（）A剩余价值学说B科学社会主义学说C唯物历史主义观D辩证唯物主义学说
单选题人教版高中语文必修2《在马克思墓前的讲话》课后给出了马克思中学毕业时写的文章，设计的问题是：“联系课文进行比较阅读，想一想，马克思是否实现了当年的职业理想？你从中受到哪些启发？与同学交流一下。”以下对该练习的设计意图的分析，不正确的是()。A引导学生学习马克思的伟大人格B引导学生了解青年马克思的思想经历C引导学生从另一个角度把握文章的主要内容D让学生在受到马克思的影响后树立高远的理想
单选题恩格斯在马克思墓前的讲话中说：“„„一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。”“这样两个发现”是指：（）①物进化规律②人类历史的发展规律③剩余价值规律④万有引力定律A②③B①③C①②D②④
单选题2018年是马克思诞辰200周年。恩格斯曾在《在马克思墓前的讲话》中提到，马克思有两大理论贡献。这两大理论贡献是（ ）。A劳动价值论和科学社会主义B唯物史观和空想社会主义C剩余价值学说和劳动价值论D唯物史观和剩余价值学说
单选题人教版高中语文必修2《在马克思墓前的讲话》课后给出了马克思中学毕业时写的文章，设计的问题是：“联系课文进行比较阅读，想一想，马克思是否实现了当年的职业理想？你从中受到哪些启发？与同学交流一下。”对该练习的设计意图，分析不正确的是（ ）。A引导学生学习马克思的伟大人格B引导学生了解青年马克思的思想经历C引导学生从另一个角度把握文章的主要内容D让学生在受到马克思熏陶后树立高远的理想
判断题唯物史观，这是马克思和恩格斯第二个伟大的发现。A对B错